{"id":7980,"date":"2022-05-17T12:44:00","date_gmt":"2022-05-17T10:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=7980"},"modified":"2023-07-26T14:52:50","modified_gmt":"2023-07-26T12:52:50","slug":"basta-parlare-di-corsi-di-simulazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/it\/editorial\/basta-parlare-di-corsi-di-simulazione\/","title":{"rendered":"Basta parlare di corsi di simulazione!"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n

Finora la simulazione \u00e8 stata utilizzata quasi esclusivamente per la formazione sanitaria. I suoi vantaggi sono sempre pi\u00f9 evidenti sia per i formatori che per coloro che partecipano alle esperienze di simulazione. La simulazione crea, infatti, quell\u2019incredibile, e forse unica!, opportunit\u00e0 in cui \u00e8 possibile apprendere sfruttando l\u2019errore come risorsa senza conseguenze sul paziente. Tuttavia, poich\u00e9 il costo per implementare una simulazione di qualit\u00e0 \u00e8 spesso molto pi\u00f9 alto dei metodi di insegnamento e aggiornamento tradizionali, il valore che fornisce ad un’organizzazione o ad un sistema, fa ancora fatica a essere immediatamente compreso e apprezzato dai nostri leader esecutivi. Troppo spesso quando promuoviamo la simulazione l\u2019associamo ai corsi di formazione, universitari o di formazione continua, e argomentiamo la loro efficacia in termini di soddisfazione dei partecipanti e capacit\u00e0 di sviluppare abilit\u00e0 procedurali e relazionali. In realt\u00e0, il valore della simulazione va ben oltre il semplice essere uno strumento di formazione. La letteratura scientifica, infatti, ha ampiamente evidenziato come l\u2019addestramento basato sulla simulazione ed esperito in luoghi appropriati (centri di simulazione) o nei reali ambienti di cura (in situ), garantisce molti potenziali benefici per la sicurezza del paziente che vanno dalla prevenzione degli errori, alla riduzione al minimo dei danni. Rappresenta uno strumento essenziale per migliorare il livello di affidabilit\u00e0 degli operatori e, pi\u00f9 in generale, del sistema all\u2019interno del quale i lavoratori operano, tenendo conto della complessit\u00e0 di tutti gli elementi con i quali si devono interfacciare. Parliamo quindi di “fattori umani”, ossia di quel dominio di discipline che vanno dalla psicologia <\/a>all\u2019ergonomia, dall\u2019architettura all\u2019ingegneria<\/a>, e che cerca di migliorare la sicurezza e l’efficienza utilizzando la “componente umana” del sistema al suo massimo rendimento. Applicando i principi di progettazione e design, simulando scenari e comportamenti, l’ambiente fisico in cui lavora l\u2019uomo, e quindi anche il professionista della salute, pu\u00f2 essere modificato, il processo decisionale pu\u00f2 essere migliorato e l’efficienza e la sicurezza organizzative possono essere aumentate. A ogni livello diversi tipi di simulazione, scelti con competente professionalit\u00e0 e opportuna esperienza, possono aiutare a testare i potenziali punti di debolezza o identificare le azioni che con pi\u00f9 probabilit\u00e0 potrebbero causare errori. Un modus operandi che utilizzi un processo sequenziale di test, modifiche e retest pu\u00f2 solo portare miglioramenti incrementali, rendendo pi\u00f9 facile per noi professionisti fare la “cosa giusta” e pi\u00f9 difficile commettere errori. <\/p>\n\n\n\n

Recentemente il Ministero della Salute ha istituito un Tavolo di lavoro tecnico per promuovere la simulazione in sanit\u00e0<\/a>. Non posso che condividere non solo coi sanitari, ma con la comunit\u00e0 di tutti noi (potenziali pazienti!) la soddisfazione che sia stato proprio il Ministero della Salute, e non quello dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca, a compiere questo importante passo. La simulazione deve diventare parte integrante del sistema salute del nostro territorio.<\/strong> Certamente partendo dalla formazione dei suoi operatori, ma non limitandosi a questa.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 bene smettere di riferirsi alla simulazione solo in associazione alla formazione, ai tanto declamati corsi di simulazione<\/em>. Cominciamo tutti, per primi noi, professionisti dell\u2019educazione in sanit\u00e0, a parlare di salute dei pazienti attraverso (anche) la simulazione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Un neologismo nella simulazione: skilloteca<\/a><\/blockquote>