{"id":6519,"date":"2022-03-28T12:45:56","date_gmt":"2022-03-28T10:45:56","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=6519"},"modified":"2023-07-26T14:50:37","modified_gmt":"2023-07-26T12:50:37","slug":"perche-reclutare-i-pazienti-simulati-a-teatro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/it\/experience\/did-you-know\/perche-reclutare-i-pazienti-simulati-a-teatro\/","title":{"rendered":"Perch\u00e9 reclutare i pazienti simulati a teatro?"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u2019attore non ha una preparazione medica adeguata ma sa studiare un copione ed \u00e8 in grado di usare se stesso come strumento narrativo.<br>Ce lo spiega Giovanni Micoli, attore e regista.<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p align=\"justify\">Non si tratta di una novit\u00e0, ma di una figura nata negli anni Settanta per insegnare ai medici pi\u00f9 giovani come migliorare l\u2019approccio alle varie patologie e gli errori da non fare ma anche come costruire un buon rapporto con i malati. Parliamo del paziente simulato, ossia di quella modalit\u00e0 di simulazione dove il ruolo del paziente viene svolto da un individuo (il simulatore) istruito a recitare un canovaccio basato su casi reali opportunamente modificati per rappresentare un vero e proprio paziente.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/GM_foto2-1024x682.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6520\" width=\"768\" height=\"512\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Impersonare un individuo che soffre<strong> <\/strong>pu\u00f2 risultare complesso e logorante.<strong> <\/strong>Il coinvolgimento di attori in scene simulate, per esempio il padre (attore adulto) che si presenta al pronto soccorso pediatrico con il figlio diciassettenne (attore giovane) in difficolt\u00e0 psichiatrica e con un alto grado di aggressivit\u00e0, permette agli stessi di interpretare da un lato ruoli difficili ma allo stesso tempo a tratti pericolosi sebbene in un ambiente sicuro. Questo tipo di scene, infatti, possono risultare per un attore estremamente stimolanti ma pericolosamente dolorose. Tuttavia l&#8217;esperienza ha dimostrato che tali rappresentazioni fatte davanti a personale ospedaliero e con il coinvolgimento attivo di medici e infermieri veri rappresenta, quasi a livello inconscio, una sorta di cintura di sicurezza per l\u2019animo dell&#8217;attore che si sente cos\u00ec libero di dare una spinta alla propria creativit\u00e0 attoriale.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Chi scrive \u00e8 <strong>Giovanni Micoli<\/strong> attore, regista e presidente della scuola teatrale La Stanza dell\u2019Attore. Spesso agli allievi si insegna, come ad esempio nella nostra scuola, il metodo Stanislavskij, una tecnica teatrale che, in estrema sintesi, porta l\u2019attore a sentire e seguire durante la recitazione vere emozioni, istinti e impulsi in modo da offrire al pubblico una pi\u00f9 organica e realistica rappresentazione del personaggio. In pratica, l\u2019attore che interpreta, per esempio, un padre in una situazione di difficolt\u00e0 gestionale del proprio figlio, durante la scena potr\u00e0 realmente provare delle sensazioni di fastidio, perfino rabbia causate da cose dette o fatte dal personale sanitario che potr\u00e0 sia usare per incrementare la credibilit\u00e0 del proprio personaggio durante la simulazione ma che soprattutto potr\u00e0 successivamente riportare e restituire nel debreifing post simulazione in modo da creare una vera testimonianza di un padre infastidito o arrabbiato dopo un accesso in pronto soccorso che in situazioni reali non avrebbe potuto esplicitare.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Perche-reclutare-i-pz-simulati-a-teatro-2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6533\" width=\"1024\" height=\"682\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Il coinvolgimento degli attori, adulti e adolescenti, della <strong>scuola di teatro La Stanza dell\u2019Attore<\/strong> nasce in seno alle simulazioni pediatriche proposte e organizzate dal <strong>Centro di Simulazione Meyer<\/strong>, e che recentemente ci ha visto coinvolti nell&#8217;esercitazione che si \u00e8 tenuta il 22-23 Febbraio a Firenze.<\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Il lavoro preparatorio dei facilitatori di simulazione e dei neuropsichiatri \u00e8 stato fondamentale per la scrittura di un preciso canovaccio recitativo fino ad arrivare ad un vero e proprio \u201ccopione teatrale\u201d con varie probabilit\u00e0 di svolgimento della narrazione con cui gli attori sono stati capaci prima di conoscere precisamente le patologie, capirne le influenze comportamentali che esse determinano e poi provare i vari scenari e interpretare i vari ruoli. A questo proposito \u00e8 stato per noi determinante il costante rapporto con la <strong>Dott.ssa Serena Marchetto, <\/strong>responsabile del programma di simulazione del Pronto Soccorso del Meyer, sia per aver scritto i \u201ccopioni\u201d in collaborazione con gli specialisti neuropsichiatri sia per averci dato fondamentali indicazioni per <em>accordare<\/em> al massimo i nostri strumenti recitativi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Simulazione-2022.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6539\" width=\"1024\" height=\"682\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Se da un lato io ho interpretato sempre il padre (sebbene presto si prevede il coinvolgimento di altri attori adulti) dall\u2019altro i giovani attori, che frequentano la scuola teatrale e che provengono da vari licei di Firenze, hanno interpretato adolescenti in agitazione psicomotoria, disturbi da sintomi somatici, deliri psicotici, tendenze suicide ecc. Per loro l\u2019esperienza \u00e8 stata doppia, se non tripla: oltre a recitare un ruolo, hanno quasi catarticamente conosciuto nel profondo difficolt\u00e0 e sofferenze di cui sono venuti a conoscenza, scoprendo anche il cuore e l\u2019impegno che medici e infermieri prestano per aiutare i ragazzi in queste situazioni, aumentandone cognizione e fiducia.<\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Sono cosciente che l\u2019attore non ha, per forza di cose, una preparazione medica adeguata ma sa studiare un copione e soprattutto \u00e8 in grado di usare se stesso come strumento narrativo, assecondando le richieste di facilitatori e organizzatori, abituato ad apportare aggiustamenti costanti per la migliore messa in scena. La valenza dell\u2019utilizzo di individui che studiano teatro come pazienti simulati risiede quindi non solo nell\u2019attitudine dell\u2019attore di provare pi\u00f9 volte le scene in modo da garantire una rappresentazione precisa e realistica ma anche, e direi soprattutto, nella loro capacit\u00e0 di non limitarsi a seguito della paura scenica: essendo abituati a esercizi teatrali e spettacoli sono, infatti, capaci di spingere l\u2019acceleratore interpretativo accettando la paura ma non permettendo comunque ad essa di essere un ostacolo frenante.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"\/\/www.fondazionemeyer.it\/\u201d\" target=\"\u201c_blank\u201d\" rel=\"noopener\">Questo progetto \u00e8 stato reso possibile grazie al sostegno della Fondazione dell\u2019ospedale pediatrico Meyer di Firenze<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019attore non ha una preparazione medica adeguata ma sa studiare un copione ed \u00e8 in grado di usare se stesso come strumento narrativo.Ce lo spiega Giovanni Micoli, attore e regista. 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