{"id":29836,"date":"2023-11-02T12:14:36","date_gmt":"2023-11-02T11:14:36","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=29836"},"modified":"2023-11-02T12:14:38","modified_gmt":"2023-11-02T11:14:38","slug":"victoria-brazil-simulatrice-tecnofila-e-molto-altro-ancora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/it\/people\/victoria-brazil-simulatrice-tecnofila-e-molto-altro-ancora\/","title":{"rendered":"Victoria Brazil, simulatrice, tecnofila e molto altro ancora"},"content":{"rendered":"\n

Victoria Brazil \u00e8 una delle voci pi\u00f9 stimolanti della simulazione e ne parla con noi oggi<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n

\u00c8 il momento di conoscere Victoria Brazil. Medico d’urgenza, educatrice medica, professoressa, direttrice, editrice e anche imprenditrice, \u00e8 una oratrice seriale con pi\u00f9 di 100 presentazioni a riunioni nazionali e internazionali. Appassionata di social media, podcasting e mondo FOAM, il suo obiettivo \u00e8 quello di riunire le “trib\u00f9” dell’assistenza sanitaria per una migliore cura dei pazienti. La corsa \u00e8 la sua versione della meditazione, quando i problemi sembrano risolversi da soli. Victoria \u00e8 molto impegnata, ma ha trovato un minuto per parlare con noi del suo rapporto con i dispositivi tecnologici e i social media, della sua visione del futuro della simulazione e del suo amore per l’apprendimento esperienziale.<\/p>\n\n\n\n

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Vitoria Brazil<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In qualit\u00e0 di direttore del Bond Translational Simulation Collaborative, collaboro con professionisti e organizzazioni sanitarie per sviluppare team ad alte prestazioni attraverso il coaching di team, la simulazione e la ricerca basati sull’evidenza. Con oltre 20 anni di esperienza nella medicina d’urgenza, nella formazione e nella simulazione, il mio obiettivo \u00e8 migliorare la sicurezza dei pazienti, la qualit\u00e0 delle cure e la collaborazione interprofessionale.<\/p>\n\n\n\n

Sono anche co-produttrice e co-conduttrice di due podcast, Simulcast e Harvard Macy Institute, in cui discuto le ultime tendenze, sfide e innovazioni nel campo della simulazione, dell’istruzione e dell’assistenza sanitaria. Attraverso conversazioni con colleghi interessanti e stimolanti, ci proponiamo di mettere in contatto un pubblico globale di studenti, educatori e leader.<\/p>\n\n\n\n

Linkedin<\/a><\/p>\n\n\n\n

Email<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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1-SZ Ciao Victoria, \u00e8 divertente contattarti<\/strong><\/strong> in questo modo. Congratulazioni per tutto quello che stai facendo e per i risultati raggiunti. E grazie per aver accettato il nostro invito. Come simulazionista, che voto ti dai da 1 a 10? E perch\u00e9?<\/strong>

Forse un 8? [Ride]
(dopo tutto, l’80% dei conducenti pensa di essere migliore della media)
Perch\u00e9? Sono una discreta “tuttofare”: un po’ educatrice, un po’ tecnofila, un po’ accademica e un sacco di presentazioni e podcast. <\/p>\n\n\n\n

2-SZ Riusciresti a sopravvivere senza i tuoi simulatori?<\/strong>

Oh s\u00ec! Il mio vero amore \u00e8 il concetto pi\u00f9 ampio di apprendimento esperienziale e le relative conversazioni di apprendimento. I simulatori (in qualsiasi forma\/modalit\u00e0) aiutano, ma non sono sempre essenziali.<\/p>\n\n\n\n

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3-SZ Se potessi imparare istantaneamente una nuova abilit\u00e0 come educatore, quale sarebbe?<\/strong>

Mi piacerebbe andare nel 2030 e scoprire (e imparare) tutte le competenze di cui avremo bisogno per utilizzare efficacemente l’intelligenza artificiale (AI).<\/a>
Ma ora come ora…? Dattilografia. \u00c8 difficile credere che abbia resistito cos\u00ec a lungo…<\/p>\n\n\n\n

4-SZ Qual \u00e8 la cosa pi\u00f9 imbarazzante che ti \u00e8 capitata mentre facilitavi un gruppo di colleghi?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ripensando a molti dei miei primi sforzi di simulazione, rimango colpita dalla mancanza di sofisticazione. Ad esempio, far esercitare i partecipanti alla simulazione a dare cattive notizie<\/a> (ad esempio, “sembra che tu stia avendo un infarto”) a un nano di plastica. Mi piace pensare che ora sono pi\u00f9 brava ad avere obiettivi chiari e ad adattare il disegno dello scenario<\/a> e le modalit\u00e0 a tali obiettivi.<\/p>\n\n\n\n

5-SZ La tecnologia educativa \u00e8 un campo curioso. Qual \u00e8 il tuo rapporto con i dispositivi tecnologici nel tuo lavoro accademico?<\/strong>

Per lo pi\u00f9 l’amore, che per svanisce rapidamente se i dispositivi non funzionano.
Detto questo, con i miei dispositivi sono pi\u00f9 interessata alla produttivit\u00e0 che all’intrattenimento o al “cielo blu”, quindi forse non chiedo loro molto.<\/p>\n\n\n\n

6-SZ Nel tuo CV dichiari di essere un’appassionata di social media. Cosa intendi esattamente?<\/strong>

Fino a poco tempo fa, credo che l’uso dei social media<\/a> per entrare in contatto con la mia comunit\u00e0 professionale abbia avuto un risvolto molto positivo: condividere link, avere brevi conversazioni che attraversano la geografia e la disciplina, venire a conoscenza di altre idee. Ma ultimamente la situazione sembra essersi inasprita e il mio entusiasmo \u00e8 diminuito. Forse \u00e8 solo perch\u00e9 le piattaforme e il modo in cui le usiamo si stanno evolvendo.<\/p>\n\n\n\n

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7-SZ Simulcast \u00e8 una delle fonti pi\u00f9 importanti di informazioni preziose nel campo della simulazione. Come ti \u00e8 venuta questa idea? E perch\u00e9 hai preferito le voci ai volti?<\/strong>

Forse abbiamo solo facce da radio \ud83d\ude0a
In realt\u00e0, \u00e8 stato documentato un aumento della fruizione dei podcast<\/a> solo audio rispetto a quelli video. \u00c8 pi\u00f9 facile consumarli in auto, in treno, mentre si fanno altre cose.<\/p>\n\n\n\n

8-SZ C’\u00e8 qualcosa che vorresti spiegare ai tuoi tirocinanti, ma che non sei ancora riuscita a fare (o che non puoi fare)?<\/strong>

Decostruire il debriefing, e in particolare l’arte di parafrasare<\/a> bene.
Sono in grado di parafrasare, ma non sono riuscita a spiegare come, o a dare ai debriefers alle prime armi una mappa per farlo.<\/p>\n\n\n\n

9-SZ Secondo te, come si evolver\u00e0 la simulazione in ambito sanitario tra 30 anni, diciamo nel 2050?<\/strong>

Spero che la pratica della simulazione maturi iterativamente e trovi il suo posto in molti altri campi: istruzione, miglioramento della qualit\u00e0 , ingegneria, gestione del cambiamento, esplorazione della cultura. Spero che ci sia una comprensione pi\u00f9 chiara di come la simulazione viene applicata in ogni contesto, in modo che il termine “simulazione” non sia limitato a un’interpretazione ristretta (ad esempio, i manichini usati per educare gli operatori sanitari).<\/p>\n\n\n\n

10-SZ Tu lavori al Pronto Soccorso, che notoriamente \u00e8 stressante. Ma ho sentito dire che il lavoro clinico ti tiene mentalmente sotto controllo. Come \u00e8 possibile?<\/strong>

Beh, s\u00ec e no.
Di recente ho preso una pausa dal lavoro clinico. Nei dipartimenti di emergenza di tutto il mondo, il lavoro \u00e8 passato da stressante e impegnativo (che va bene) a frustrante e insicuro (che distrugge l’anima). Ma mi manca l’assistenza ai pazienti e la risoluzione dei problemi clinici con il team.<\/p>\n\n\n\n

10+1-SZ Ed ecco la nostra domanda SIMZINE. Qual’\u00e8 la cosa che fai e che non vuoi far sapere a nessuno?<\/strong>

Quanto \u00e8 bello il luogo in cui vivo, la Gold Coast, in Australia.
Perch\u00e9 cos\u00ec tutti sarebbero al corrente del segreto e vorrebbero trasferirsi qui<\/p>\n\n\n\n

SZ Grazie mille per questa piacevole conversazione a nome di tutti i nostri lettori.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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When debriefing becomes strategic<\/a><\/blockquote>