Si inizia eseguendo una simulazione di alta qualit\u00e0. In sostanza, la simulazione offre agli infermieri l’opportunit\u00e0 di esercitare le proprie capacit\u00e0 e applicare le proprie conoscenze in un ambiente di apprendimento sicuro<\/strong>. L’idea di guidare lo sviluppo di simulazioni relative alla cura di tutta la famiglia, soprattutto dopo aver dato cattive notizie, prevenzione di sintomi di deterioramento e di imprevisti, pu\u00f2 essere facilitata dagli stessi infermieri. <\/p>\n\n\n\n La consapevolezza che ogni operatore sanitario ha un ruolo nel successo della salute del paziente \u00e8 fondamentale e pu\u00f2 essere incorporata nell’educazione basata sulla simulazione<\/strong>. La simulazione offre l’opportunit\u00e0 di mettere in pratica abilit\u00e0 comunicative e assistenziali fondamentali con le quali non sempre ci si pu\u00f2 sentire a proprio agio. Gli infermieri possono lavorare all’interno dell’ambiente simulato per migliorare l’utilizzo delle risorse e ottimizzare le tecniche che promuovono migliori risultati per i pazienti. <\/p>\n\n\n\n Iniziare \u00e8 la parte pi\u00f9 difficile del viaggio nel mondo della simulazione. Ci sono gli standard di simulazione delle migliori pratiche (HSSOBP)TM<\/sup> di INACSL<\/a><\/strong> che possono guidare i tuoi sforzi. Pensa a una situazione che avrebbe potuto essere gestita meglio dal team, dagli infermieri o anche da te stesso. Rifletti su cosa avrebbe potuto essere migliorato in quella situazione. Il passaggio successivo consiste nel creare uno scenario di simulazione basato su quell’esperienza. HSSOBPTM<\/sup> ha uno standard di progettazione che pu\u00f2 guidarti nella creazione di una simulazione. Se sei curioso, leggi gli standard alla fine di questo articolo 1<\/sup>. <\/p>\n\n\n\n Una volta che hanno affinato il loro mestiere, \u00e8 tempo che i simulatori si alzino e assumano ruoli di leadership<\/strong> all’interno dello spazio in cui lavorano. Come sviluppiamo leader infermieristici nella simulazione sanitaria? <\/strong>Se stai cercando un cambiamento e dai valore alla simulazione, trovare una via da seguire pu\u00f2 essere scoraggiante. Ora pi\u00f9 che mai, abbiamo bisogno di forti leader nella simulazione. Questi ruoli possono assumere molte forme: educatori, ricercatori<\/a> e business partner. <\/p>\n\n\n\n La necessit\u00e0 di forti leader infermieristici nella simulazione sanitaria non \u00e8 mai stata cos\u00ec importante. La formazione infermieristica costituisce un’ampia percentuale dell’uso della simulazione<\/strong>: fino al 90% di tutti i corsi di laurea utilizza una qualche forma di simulazione2,<\/sup> ma non c’\u00e8 abbastanza rappresentanza infermieristica quando conta. Fra le ragioni, possiamo identificare la mancanza di tempo: gli infermieri sono estremamente impegnati con la cura dei pazienti, la formazione di nuovi infermieri e la cura delle proprie famiglie. <\/p>\n\n\n\n Essere inclusi nella discussione \u00e8 necessario per migliorare la sicurezza del paziente<\/strong> attraverso la simulazione<\/a>. Chiediti: “Ho tempo da dedicare alla mia societ\u00e0 di simulazione locale?” “Posso avviare una societ\u00e0 di simulazione?” “Esistono organizzazioni come la International Nursing Association of Clinical Simulation and Learning (INACSL) dove posso fare la differenza?” Prendi in considerazione l’idea di candidarti per posizioni di leadership e recluta i tuoi colleghi per essere inclusi nelle opportunit\u00e0 decisionali in cui sono necessarie voci infermieristiche. Nel mondo digitale di oggi, la geografia \u00e8 stata ridotta al tempo davanti allo schermo. Possiamo superare distanze e fusi orari per lavorare insieme. Gli infermieri possono studiare e indagare<\/a> su nuove idee che contribuiscono al corpo della scienza della simulazione, sono necessari come esperti in materia<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n La chiamata \u00e8 alzarsi, fare un passo alla volta. Siamo qui per supportarti!<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1<\/sup> INACSL et al. (2021). Healthcare Simulation Standards of Best PracticeTM. https:\/\/www.inacsl.org\/healthcare-simulation-standards<\/p>\n\n\n\n 2 <\/sup>Smiley, R. (2019). Survey of simulation use in pre-licensure nursing programs: Changes and advancements, 2010-2017. Journal of Nursing Regulation, 9(4). 48-61. https:\/\/doi.org\/10.1016\/S2155-8256(19)30016-X<\/p>\n\n\n\n LEGGI ANCHE<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Senza-titolo-1200-\u00d7-788-px-1024x672.png\")
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