{"id":14609,"date":"2022-09-25T14:51:07","date_gmt":"2022-09-25T12:51:07","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=14609"},"modified":"2023-06-22T12:28:30","modified_gmt":"2023-06-22T10:28:30","slug":"nexus-project-la-simulazione-direttamente-sul-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/it\/experience\/nexus-project-la-simulazione-direttamente-sul-territorio\/","title":{"rendered":"NEXUS PROJECT, la simulazione direttamente sul territorio"},"content":{"rendered":"\n

Nato dalle esigenze formative del SET 118 Modena Soccorso e Vigili del Fuoco, il NEXUS PROJECT mixa modalit\u00e0 di simulazione diverse e pone l\u2019attenzione sulle non-technical skills<\/em> degli operatori del territorio <\/h2>\n\n\n\n\n\n\n

Negli ultimi 30 anni si \u00e8 sempre pi\u00f9 prestato attenzione a come il fattore umano rappresenti una variabile capace di modificare gli esiti dell\u2019assistenza sanitaria erogata ai pazienti. Nonostante ci\u00f2, sono ancora limitate le realt\u00e0 che includono e investono in una formazione adeguata<\/strong> che vada a potenziare le capacit\u00e0 relazionali e sociali, pi\u00f9 in generale note come non-technical skills<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Il NEXUS PROJECT nasce nel Maggio 2021 in Azienda USL Modena anche in risposta ad eventi e cambiamenti causati dalla Pandemia da SARS-CoV-2, fattore determinante che ha influenzato lo status quo del Sistema Sanitario Nazionale, con l\u2019obiettivo di sensibilizzare i professionisti sanitari a lavorare su s\u00e9 stessi, non esclusivamente come operatori dipendenti, ma anche come persone in quanto tali. Comunicazione, Leadership, Decision-making e prevenzione<\/strong> dei bias<\/em> cognitivi sono stati gli hot topics<\/em> approfonditi da 15 professionisti, appartenenti al SET 118 Modena Soccorso e VVF del Comando provinciale di Modena, durante il Corso sperimentale di Fase 1 NEXUS.<\/p>\n\n\n\n

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Durante le due giornate di training intensivo, i partecipanti<\/strong>, non essendo chiamati a eseguire tutte quelle procedure tecniche che quotidianamente vengono messe in pratica, si sono potuti esercitare ponendo il focus sulle competenze non tecniche, sul lavoro in team, la comunicazione interdisciplinare, il processo decisionale e le strategie di debiasing.<\/em><\/strong> La base teorica delle lezioni plenarie era composta dalle evidenze scientifiche pi\u00f9 aggiornate e disponibili sui principali portali di ricerca e sono state presentate mediante diverse metodologie didattiche come  brainstorming, learning conversation, quiz dinamici, Problem-Based Learning, simulazioni a bassa fedelt\u00e0 ispirate all\u2019Emergo Train Sistem (ETS)<\/a> e simulazioni ad alta fedelt\u00e0.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il NEXUS PROJECT vanta di essere uno dei primi progetti di ricerca in Italia a portare la simulazione ad alta fedelt\u00e0 direttamente sul territorio<\/strong>, grazie alla ristrutturazione di un\u2019ambulanza dismessa equipaggiata da un sistema informatico di simulazione all\u2019avanguardia. Avvalendosi di quattro terminali Ipad rispettivamente con la funzione di: monitor-defibrillatore Lifepack 15, controllore, cartella clinica informatizzata e modulo di registrazione audio-video, gli Istruttori erano in grado di costruire scenari fedeli alla realt\u00e0 clinica e simulare le alterazioni fisiopatologiche dei parametri vitali in tempo reale. Con l\u2019aiuto dell\u2019infrastruttura tecnologica ideata e progettata interamente dal Team di ricerca, e al moto del mezzo equiparabile a un mezzo standard operativo, \u00e8 stato possibile offrire un realismo<\/a> adeguato in contrapposizione al classico \u201cfai finta che\u201d.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Infatti, in alcune simulazioni \u00e8 anche stata utilizzata tutta la strumentazione necessaria in dotazione ai Vigili del Fuoco per effettuare l\u2019estricazione del paziente in sicurezza. In alcuni scenari, \u00e8 stato utilizzato il paziente standardizzato, un attore preparato e addestrato a simulare tutti i sintomi psicofisici delle patologie presentate durante le due giornate.<\/strong> Durante il successivo debriefing, il punto di vista del paziente<\/em> ha avuto un peso importante, fornendo informazioni importanti riguardanti la sicurezza e l\u2019ansia percepita durante lo scenario, aspetti che diversamente, nelle situazioni reali, non riescono ad essere compresi a fondo.<\/p>\n\n\n\n

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In conclusione, al termine del corso \u00e8 stato somministrato un questionario di gradimento in forma anonima, in cui tra gli altri quesiti \u00e8 stato anche chiesto di dare un giudizio generale in una scala da 0 a 10. Seppur limitata, l\u2019analisi dei dati ha evidenziato un indice di gradimento medio di 8,93 (DS = 1,39) con un tasso di risposta pari al 100% (n=15)<\/p>\n\n\n\n

L\u2019evento rappresenta l\u2019inizio di un percorso di innovazione <\/strong>del paradigma formativo a livello aziendale, mettendo in luce la necessit\u00e0 di utilizzare la simulazione ad alta fedelt\u00e0 e di porre attenzione alle non-technical skills<\/em> come strumenti per incrementare la qualit\u00e0 delle cure erogate<\/strong>, la sicurezza nei confronti dei pazienti e migliorare l\u2019utilizzo della risorsa che nell\u2019emergenza \u00e8 la pi\u00f9 preziosa di tutte: il tempo!<\/p>\n\n\n\n

Segui il NEXUS PROJECT su Instagram<\/strong>: https:\/\/www.instagram.com\/nexus_project\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Ulteriori autori<\/p>\nGianluca Pedrazzi, Christian Span\u00f2, Matteo Martignoni, Francesco Casini, Alberto Pellacani, Marcello Baraldi.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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Simulazione e motori… gioie e dolori!<\/a><\/blockquote>