{"id":10551,"date":"2022-05-30T19:26:41","date_gmt":"2022-05-30T17:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=10551"},"modified":"2023-07-26T14:53:38","modified_gmt":"2023-07-26T12:53:38","slug":"come-misurare-il-realismo-delle-simulazioni-sceniche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/it\/experience\/come-misurare-il-realismo-delle-simulazioni-sceniche\/","title":{"rendered":"Come misurare il realismo delle simulazioni sceniche"},"content":{"rendered":"\n

Un gruppo di ricercatori sviluppa uno strumento validato per misurare i livelli di realismo nella simulazione applicabile a qualsiasi scenario di qualsiasi disciplina medica<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n
\n\n\n\n

La simulazione \u00e8 uno dei pilastri fondamentali del modello accademico dell’Universit\u00e0 Europea di Madrid. La metodologia si basa sulla ricreazione di ambienti con un alto livello di verosimiglianza con la realt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Sulla base di uno studio misto triennale (metodo Delphi e validazione statistica utilizzando gli indici Alpha di Cronbach, Lambda 6 di Guttman e correlazioni), i ricercatori del gruppo SIMLAB: Osservatorio degli Effetti Didattici, Psicologici e Bioetici dell\u2019Apprendimento in Simulazioni di Alto Realismo<\/em>, della Facolt\u00e0 di Scienze della Salute hanno sviluppato uno strumento chiamato ProRealSim v1.0<\/a> per ottenere indici globali – e per dimensioni – di realismo nella simulazione.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 uno strumento teorico e matematico validato, online, bilingue (inglese\/spagnolo), gratuito, disponibile su computer e telefoni cellulari che sar\u00e0 molto utile nei programmi di studio sulla salute che applicano la metodologia, data la versatilit\u00e0 di poterlo applicare a qualsiasi scenario simulato di qualsiasi disciplina medica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

I suoi sviluppatori hanno consultato esperti dei principali centri di simulazione in Spagna e America Latina. Hanno determinato matematicamente il peso delle unit\u00e0 e delle dimensioni pi\u00f9 significative che esprimono la precisione<\/em> – realismo concettuale o strutturale – e la naturalezza<\/em> – realismo funzionale – del partecipante simulato, del simulatore e dello scenario.<\/p>\n\n\n\n

Avere una cifra oggettiva – l’indice medio di realismo nella simulazione valutato da due o pi\u00f9 periti esperti – fornir\u00e0 una valutazione pi\u00f9 equa e verificabile di un termine fino ad ora piuttosto sfuggente, complesso e diffuso.<\/p>\n\n\n\n

Il costrutto \u00e8 supportato dai contributi di Dieckmann, Gaba, Rall (2007), Rudoplh, Reamer, Simon, Hamstra e collaboratori (2014), Tun, Alinier, Tang e Kneebone (2015). Focalizza la prospettiva osservativa sul valutatore pi\u00f9 oggettivo – l’esperto docente progettista – per ottenere consenso e confrontare le relazioni e le influenze tra gli indicatori e i punteggi.<\/p>\n\n\n\n

Per ovviare al dissenso sul termine fedelt\u00e0 – data la sua complessit\u00e0 e mancanza di strumenti di questo tipo – il gruppo di ricerca offre lo strumento per l’utilizzo di campioni di grandi dimensioni. Ci\u00f2 sar\u00e0 possibile grazie alla sua ampia accessibilit\u00e0 digitale e all’uso di indicatori oggettivi, misurabili, di facile interpretazione, riconoscibili, frequenti e familiari nella maggior parte degli scenari.<\/p>\n\n\n\n

Una delle difficolt\u00e0 di qualsiasi sistema di misurazione complesso \u00e8 la disparit\u00e0 intra e inter-osservatore su oggetti, atti e reazioni simulati. Sottolineiamo quindi l’importanza di una nuova figura di grande valore scientifico, chiave nell’interpretazione di questi termini: il valutatore del realismo.<\/p>\n\n\n\n

Collegando i descrittori qualitativi con una scala Likert da 1 a 10 -dove 1 \u00e8 molto basso e 10 \u00e8 molto alto-, il valutatore sar\u00e0 in grado di qualificare il realismo nella simulazione. Prima, ricever\u00e0 formazione e coaching con lo strumento e verr\u00e0 accreditato tramite codice.<\/p>\n\n\n\n

Lo scopo dell’iniziativa \u00e8 quello di formare una comunit\u00e0 consolidata di esperti di realismo nella simulazione per approfondire la conoscenza, discriminare le sottili differenze e complessit\u00e0 della verosimiglianza con strategie che consentano di ridurre le discrepanze tra i valutatori, la fatica dell’osservatore e la mancanza di analisi di contesti diversi in base alle prove. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Allo stesso tempo, lo strumento cerca di promuovere una cultura dell’interpretazione del realismo nella simulazione che consenta di conoscere l’impatto delle variabili oggetto di studio, verificare l’utilit\u00e0 delle dimensioni, delle unit\u00e0, delle categorie e degli indicatori creati e confrontare le misurazioni del realismo ottenute con quelle del realismo percepito dallo studente. <\/p>\n\n\n\n

Ci\u00f2 aiuter\u00e0 a conoscere il costo\/beneficio degli investimenti, avendo il vantaggio che gli elementi, gli asset e i prodotti della simulazione sono validati da esperti clinici, il che consentir\u00e0 di analizzare come queste metriche influiscono sulla progettazione e costruzione di ambienti simulati, sull\u2019apprendimento e sul trasferimento di conoscenze. Ricercatori, docenti, personale tecnico, ecc. interessati a questo campo di studio possono contattare il team di SIMLAB tramite la scheda feedback dello strumento e\/o via e-mail: gleyvis.coro@universidadeuropea.es<\/a><\/p>\n\n\n\n

Per maggiori informazioni:<\/strong><\/p>

https:\/\/prorealsim.universidadeuropea.com\/<\/a><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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