Quali sono le domande con l’illusione di alternative?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Si tratta di una tecnica di conversazione. Rappresenta una delle forme di comando pi\u00f9 eleganti.<\/p>\n\n\n\n Cosa significa questo in pratica?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Le domande sono strutturate in modo tale da avere due possibili risposte, tra le quali la persona risponde scegliendo quella pi\u00f9 adatta alla propria situazione<\/p>\n\n\n\n E perch\u00e9 queste tipo di domande dovrebbero essere poste?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Per essere veri veicoli di cambiamento, le domande possono essere adattate alla logica dell’interlocutore ed essere costruite per evocare e reindirizzare le percezioni e le reazioni del soggetto verso quelle pi\u00f9 funzionali.<\/p>\n\n\n\n Perch\u00e9 utilizzarle?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Man mano che il dialogo di debriefing procede, la sequenza di domande potrebbe essere strutturata come una sorta di imbuto che inizia con domande generali e si restringe gradualmente a spirale, sulla base di risposte che rivelano aspetti potenzialmente critici della particolare situazione emergente. Quando un concetto \u00e8 stato esplorato, una sorta di accordo \u00e8 stato raggiunto, il debriefer<\/a> rafforza questo accordo con una serie di domande chiuse con l’illusione di alternative. Questo tipo di domande non sono semplicemente strumenti di conoscenza, ma strumenti di intervento nella direzione del cambiamento, poich\u00e9 provocano nel discente nuovi modi di sentire e reagire alla sua realt\u00e0 che prima erano intrappolati nelle sue percezioni, a volte disfunzionali. <\/p>\n\n\n\n