{"id":29448,"date":"2023-11-02T11:57:37","date_gmt":"2023-11-02T10:57:37","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=29448"},"modified":"2023-11-02T12:20:17","modified_gmt":"2023-11-02T11:20:17","slug":"utilizacion-de-los-estandares-de-buenas-practicas-de-simulacion-sanitaria-el-comienzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/focus-es\/utilizacion-de-los-estandares-de-buenas-practicas-de-simulacion-sanitaria-el-comienzo\/","title":{"rendered":"Utilizaci\u00f3n de los Est\u00e1ndares de Buenas Pr\u00e1cticas de Simulaci\u00f3n Sanitaria: El comienzo."},"content":{"rendered":"\n

Una visi\u00f3n general de los Est\u00e1ndares de Buenas Pr\u00e1cticas en Simulaci\u00f3n Sanitaria\u2122<\/sup> de la International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL).<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n\n

Los Est\u00e1ndares de Buenas Pr\u00e1cticas en Simulaci\u00f3n SanitariaTM<\/sup> (Healthcare Simulation Standards of Best Practice o HSSOBPTM<\/sup>, los \u00abEst\u00e1ndares\u00bb) hacen avanzar la ciencia de la simulaci\u00f3n, comparten las mejores pr\u00e1cticas y proporcionan directrices basadas en la evidencia para que las experiencias de aprendizaje basadas en la simulaci\u00f3n sean coherentes en todo el mundo. Basados en perspectivas interprofesionales e internacionales, los Est\u00e1ndares son un documento vivo aplicable a la simulaci\u00f3n en entornos acad\u00e9micos y pr\u00e1cticos y en todas las modalidades de maniqu\u00ed, actor paciente estandarizado y a distancia.<\/strong>Los Est\u00e1ndares se han traducido al franc\u00e9s, coreano, japon\u00e9s, espa\u00f1ol, chino y polaco, por nombrar algunos (https:\/\/www.inacsl.org\/healthcare-simulation-standards-of-best-practice–in-multiple-languages). Los HSSOBPTM<\/sup> sustentan el desarrollo profesional de la simulaci\u00f3n y los programas de aprobaci\u00f3n ofrecidos en todo el mundo por la International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL).<\/a>. Las normas se actualizan c\u00edclicamente en consulta con los bibliotecarios sanitarios y en respuesta a una evaluaci\u00f3n de las necesidades, un an\u00e1lisis del entorno y una revisi\u00f3n exhaustiva de la bibliograf\u00eda. Un panel asesor, que representa a diversos expertos internacionales en simulaci\u00f3n y a organizaciones sanitarias, proporciona evaluaci\u00f3n y hace recomendaciones para mejorar los Est\u00e1ndares. <\/p>\n\n\n\n

Los diez Est\u00e1ndares de Mejores Pr\u00e1cticas de Simulaci\u00f3n SanitariaTM<\/sup> son la piedra angular para una implementaci\u00f3n de la simulaci\u00f3n excelente y basada en la evidencia. Los temas incluyen la redacci\u00f3n de resultados y objetivos, el pre briefing, la facilitaci\u00f3n, el debriefing, el dise\u00f1o de la simulaci\u00f3n, las operaciones, el desarrollo profesional, la integridad profesional, la educaci\u00f3n interprofesional potenciada por la simulaci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n del aprendizaje y el rendimiento.<\/strong> Los Est\u00e1ndares establecen el nivel de calidad y, m\u00e1s concretamente, los matices de una comunidad interdisciplinar de pr\u00e1ctica en la que la simulaci\u00f3n mejora los resultados de los pacientes y transforma vidas.<\/p>\n\n\n\n

El Est\u00e1ndar de Integridad Profesional es un lugar l\u00f3gico para comenzar y se alinea con el C\u00f3digo de \u00c9tica del Simulador Sanitario (SSH, 2018). El Est\u00e1ndar de integridad profesional ayuda a los facilitadores de simulaci\u00f3n a reflexionar, crear consenso y poner en pr\u00e1ctica valores fundamentales como la transparencia, el respeto mutuo, la profesionalidad<\/a>, la responsabilidad y la mejora de la calidad con el fin de crear y mantener un entorno seguro de aprendizaje mediante simulaci\u00f3n. El Est\u00e1ndar de integridad profesional hace hincapi\u00e9 en la responsabilidad del facilitador de liderar una cultura de simulaci\u00f3n positiva mediante el ejemplo.<\/p>\n\n\n\n

El Est\u00e1ndar de Facilitaci\u00f3n describe un enfoque gradual para guiar un escenario<\/a>, empezando por identificar las competencias requeridas de los facilitadores. Las habilidades del facilitador incluyen la nivelaci\u00f3n de las se\u00f1ales proporcionadas y los salvavidas de la simulaci\u00f3n de acuerdo con la experiencia previa de los participantes. Las estrategias utilizadas en la sesi\u00f3n informativa previa, la realizaci\u00f3n del escenario y la sesi\u00f3n informativa<\/a> se indican en la Norma de facilitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El Est\u00e1ndar de Preinformaci\u00f3n ayuda a los facilitadores a tener en cuenta los materiales de preparaci\u00f3n y la informaci\u00f3n antes de que comience el escenario, equilibrando la carga cognitiva de los participantes y aumentando la eficacia de su aprendizaje, el debriefing y la reflexi\u00f3n. La sesi\u00f3n informativa previa puede crear un modelo mental compartido antes de la simulaci\u00f3n y ayudar a los participantes a anticiparse a los obst\u00e1culos y a identificar los objetivos y los problemas de seguridad para que los participantes puedan alcanzar con \u00e9xito los resultados del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

El Debriefing Standard orienta a los educadores facilitando una conversaci\u00f3n con los participantes sobre lo sucedido en un escenario con el objetivo de mejorar la transferencia del aprendizaje a la atenci\u00f3n real al paciente. El Est\u00e1ndar de Debriefing proporciona orientaci\u00f3n sobre las diferencias entre y cu\u00e1ndo utilizar la retroalimentaci\u00f3n, el debriefing y la reflexi\u00f3n guiada.<\/p>\n\n\n\n

El Programa de formaci\u00f3n en simulaci\u00f3n (ISEP) del INACSL ofrece formaci\u00f3n puntual para ayudar a los facilitadores principiantes e intermedios a aprender y aplicar las estrategias basadas en la evidencia de los Est\u00e1ndares. El ISEP es un programa integral en l\u00ednea que se imparte en un formato autodidacta de 6 meses de duraci\u00f3n. Actualmente, el ISEP s\u00f3lo est\u00e1 disponible en ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Los Est\u00e1ndares de mejores pr\u00e1cticas en simulaci\u00f3n sanitariaTM<\/sup> est\u00e1n disponibles en formato PDF e infogr\u00e1fico para su descarga gratuita en https:\/\/www.inacsl.org\/healthcare-simulation-standards.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Referencias:
INACSL Standards Committee. (2021). (2021). Healthcare Simulation Standards of Best PracticeTM<\/sup>. Clinical Simulation in Nursing<\/em>, https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.ecns.2021.08.018<\/em><\/a>.<\/em>

Society for Simulation in Healthcare (SSH) (2018). Healthcare Simulationist Code of Ethics.<\/em> https:\/\/www.ssih.org\/SSH-Resources\/Code-of-Ethics<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

LEE TAMBI\u00c9N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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What To Do About Virtual Patient Encounter Training?<\/a><\/blockquote>