{"id":25586,"date":"2023-06-13T16:16:42","date_gmt":"2023-06-13T14:16:42","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=25586"},"modified":"2023-10-03T16:33:14","modified_gmt":"2023-10-03T14:33:14","slug":"docencia-investigacion-y-conferencias-eliana-escudero-zuniga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/personas\/sim-face-es\/docencia-investigacion-y-conferencias-eliana-escudero-zuniga\/","title":{"rendered":"Docencia, investigaci\u00f3n y conferencias: Eliana Escudero Z\u00fa\u00f1iga<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Pionera de la simulaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, Eliana considera un privilegio poder moverse entre la docencia, la investigaci\u00f3n y los congresos. Nos cuenta sus experiencias, sus \u00e9xitos, qui\u00e9n la inspir\u00f3 cuando empez\u00f3 y qui\u00e9n sigue inspir\u00e1ndola hoy.<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n

Perm\u00edtanos presentarle a Eliana Escudero Z\u00fa\u00f1iga: creadora de carreras, escuelas, programas de grado y posgrado, puede que haya iniciado la simulaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina. Primera presidenta de la Sociedad Chilena de Simulaci\u00f3n y fundadora de FLASIC, nos cuenta c\u00f3mo la simulaci\u00f3n marc\u00f3 un antes y un despu\u00e9s no s\u00f3lo en su vida profesional, sino tambi\u00e9n en su vida personal. Lee varios libros a la vez, pero al mismo tiempo observa con admiraci\u00f3n las innovaciones que la industria pone a disposici\u00f3n de los simulacionistas actuales. Autora de cap\u00edtulos de libros, publicaciones cient\u00edficas y proyectos de investigaci\u00f3n, sus alumnos representan su mayor legado.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SZ: Hola Eliana. Y gracias por compartir su tiempo con nuestros lectores.
Empecemos con calma para romper el hielo: \u00bfC\u00f3mo ha marcado tu vida la simulaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En primer lugar quiero dar las gracias y saludar a SIMZINE y a quienes me permiten compartir en esta edici\u00f3n mi experiencia con la simulaci\u00f3n y c\u00f3mo ha moldeado mi pasado, mi presente y mi futuro. La simulaci\u00f3n marca definitivamente un antes y un despu\u00e9s en mi vida laboral, profesional y personal. Cuando lo descubr\u00ed, se ampliaron mis redes, mis amigos, mis conocimientos y mi visi\u00f3n de c\u00f3mo trabajar y educar en la sanidad. Han sido algo m\u00e1s de 20 a\u00f1os en los que la simulaci\u00f3n me oblig\u00f3 a tomar grandes decisiones: Tuve que aprender ingl\u00e9s, llamar a las puertas sin miedo, disfrutar de los logros y levantarme de las ca\u00eddas. He comprendido que los sue\u00f1os no tienen l\u00edmites y eso ha sido estupendo. Tambi\u00e9n he podido ayudar a otros a crecer en este camino de muchos retos y grandes oportunidades.<\/p>\n\n\n\n

SZ: \u00bfCu\u00e1l ha sido la experiencia m\u00e1s importante que le ha ocurrido en su vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No es f\u00e1cil elegir un solo momento o una sola experiencia importante en mi vida profesional, recuerdo varios. Sin embargo, y pensando en mi vida profesional con la simulaci\u00f3n, podr\u00eda se\u00f1alar que fue el momento en el que, habiendo sido aceptada para el proyecto Simulation Innovation Resource Center de la National League for Nursing, llegu\u00e9 a Connecticut en Estados Unidos y empec\u00e9 a trabajar durante 3 a\u00f1os con los mayores expertos mundiales para la creaci\u00f3n de est\u00e1ndares en educaci\u00f3n con simulaci\u00f3n. En ese momento me di cuenta de que ten\u00eda una gran oportunidad, pero al mismo tiempo comprend\u00ed que ten\u00eda que asumir una responsabilidad y dirigir la simulaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de lo que era mi trabajo y mis l\u00edmites. A partir de entonces, sent\u00ed el deber de desarrollar una serie de proyectos junto con otros simulacionistas y entusiastas de la simulaci\u00f3n, y as\u00ed se crearon Alasic (Flasic) y m\u00e1s tarde SOCHISIM.<\/p>\n\n\n\n

SZ: Si mira su carrera, \u00bfen qu\u00e9 momento viajar\u00eda atr\u00e1s en el tiempo para cambiarla? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Es dif\u00edcil responder a esto porque las cosas que viv\u00ed en el pasado sucedieron por una raz\u00f3n y fueron as\u00ed porque hab\u00eda otro contexto y en Chile, donde vivo, era imposible pensar que podr\u00eda haber algo mejor, algo diferente. Sin embargo, si tuviera que viajar al pasado con estos conocimientos actuales, me remontar\u00eda a cuando era una enfermera reci\u00e9n titulada y trabajaba muy a gusto en Cuidados Intensivos. Me habr\u00eda encantado entender mejor la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo. Me hubiera encantado hacer simulaci\u00f3nin situ<\/em><\/a> y CRM y saber algo sobre Seguridad del Paciente y el Factor Humano. Debriefing<\/a> despu\u00e9s de los momentos dif\u00edciles que se producen en estos \u00e1mbitos. Trabaj\u00e9 en una de las mejores instituciones sanitarias de la \u00e9poca, sin embargo, muchas cosas las hac\u00edamos por l\u00f3gica o intuici\u00f3n, pero con mucha vocaci\u00f3n. Todo lo que sabemos hoy habr\u00eda hecho de nuestro trabajo algo mucho mejor.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SZ:\u00bfHayalguien que le haya inspirado en su carrera?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mi carrera en la simulaci\u00f3n se inspir\u00f3 en Pamela Jeffries, descubrirla fue muy estimulante y puedo decir que fue mi mentora. La conoc\u00ed por primera vez en una conferencia en la Universidad de Maryland, Baltimore, donde qued\u00e9 maravillado con lo que present\u00f3. Nuestra amistad se fortaleci\u00f3 a partir de nuestro encuentro en Connecticut, cuando ella dirig\u00eda el proyecto mencionado. Desde entonces Pam form\u00f3 parte de muchos retos y trabajos que desarroll\u00e9 con \u00e9xito. Su generosidad, sabidur\u00eda y experiencia marcaron un sello en m\u00ed y dieron mi enfoque a la educaci\u00f3n y la simulaci\u00f3n. Compart\u00ed con ella diferentes momentos de su gran carrera profesional, vi c\u00f3mo alcanz\u00f3 grandes puestos acad\u00e9micos en prestigiosas universidades y celebr\u00e9 cuando fue elegida presidenta de la SSH, pero tambi\u00e9n compartimos momentos personales, familiares y de hijos. Estoy infinitamente agradecido a Pam por todo lo que me ha dado.<\/p>\n\n\n\n

SZ: Echando la vista atr\u00e1s, \u00bfcu\u00e1l cree que es su mayor legado? \u00bfO qu\u00e9 espera que sea?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hay un dicho muy sabio que afirma: \u00abNadie es profeta en su tierra\u00bb. Probablemente muchas cosas se entender\u00e1n cuando yo ya no est\u00e9. Con mucha humildad creo que lo m\u00e1s relevante que podr\u00eda ser mi legado es lo que est\u00e1 escrito en mis publicaciones, en los cap\u00edtulos de mis libros, en las revistas, en las actas de congresos, en fin, donde est\u00e1 la historia de c\u00f3mo lleg\u00f3 la simulaci\u00f3n a Chile y cu\u00e1l fue mi rol junto a otros para instalarla y compartirla con los pa\u00edses vecinos. Crear la primera escuela de enfermer\u00eda que integra la simulaci\u00f3n me enorgullece. En aquel momento fue dif\u00edcil, pero pasados los a\u00f1os veo que es impensable, ratificando que vali\u00f3 la pena hacerlo. Sin embargo, no puedo dejar de mencionar que otro gran legado son mis aprendices, que hoy son simulacionistas que desarrollan investigaci\u00f3n<\/a>, docencia y simulaci\u00f3n con alta calidad y que ir\u00e1n m\u00e1s all\u00e1 de lo que yo cre\u00e9 como formador.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SZ: \u00bfCu\u00e1l es su relaci\u00f3n con las nuevas tecnolog\u00edas de simulaci\u00f3n, como la realidad virtual o aumentada? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Interesante pregunta porque para mucha gente la tecnolog\u00eda est\u00e1 relacionada con la juventud y la verdad es que estoy en absoluto desacuerdo. Los recursos que hoy ofrece la industria son sumamente valiosos e interesantes y est\u00e1n a nuestra disposici\u00f3n, s\u00f3lo esperan la voluntad del educador para tomarlos, usarlos y aprovecharlos, dando m\u00e1s opciones de aprendizaje al estudiante y de formaci\u00f3n al cl\u00ednico. La resistencia al cambio forma parte, al parecer, de nuestra esencia como seres humanos y la pandemia nos hizo reflexionar y aprender que no es buena. Por lo tanto, los educadores debemos prepararnos y ampliar nuestras mentes mirando hacia el futuro, utilizando la virtualidad<\/a> y la realidad aumentada. Nada es dif\u00edcil si estamos dispuestos. El alumno no puede estar solo con la tecnolog\u00eda, la experiencia y el conocimiento del facilitador deben liderar cada proceso educativo propiciando el logro de habilidades y competencias con todos los recursos existentes.<\/p>\n\n\n\n

SZ: \u00bfPrefiere el trabajo cl\u00ednico, la docencia, la investigaci\u00f3n o las conferencias? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Las preguntas me parecen cada vez m\u00e1s dif\u00edciles. Dej\u00e9 de lado el trabajo cl\u00ednico porque llevo a\u00f1os dedicado a la docencia, la investigaci\u00f3n y las conferencias. Creo que estas 3 \u00e1reas, docencia, investigaci\u00f3n o conferencias, est\u00e1n muy integradas y vinculadas. No es atractivo ser s\u00f3lo investigador, porque se est\u00e1 muy solo y la simulaci\u00f3n requiere interacci\u00f3n, reflexiones sobre la propia metodolog\u00eda, debates y nuevas construcciones. La ense\u00f1anza es donde todo lo que aprendemos \u00abse hace realidad\u00bb. Es el espacio donde siempre seguimos creciendo como simuladores y donde disfrutamos de los resultados y de cada nueva experiencia. Por \u00faltimo, los congresos son espacios donde nos reunimos todos los que hablamos este lenguaje de la simulaci\u00f3n y es un campo para nuevos conocimientos que merece la pena seguir explorando. Actualmente tengo el privilegio de moverme en estos tres espacios y es interesante.<\/p>\n\n\n\n

SZ: \u00bfCu\u00e1l es el \u00faltimo libro de simulaci\u00f3n que ha le\u00eddo? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La verdad es que leo muchos de ellos en paralelo. Todo depende de lo que est\u00e9 preparando y por eso reviso diferentes cap\u00edtulos seg\u00fan cada actividad que tenga que desarrollar. Pero el libro \u00abTo Err is Human\u00bb es uno de mis favoritos, lo tengo en permanente revisi\u00f3n, siempre descubro algo. Tambi\u00e9n me gusta mucho \u00abCampeones de la simulaci\u00f3n\u00bb del Dr. Leighton y el Dr. Foisy-Doll.<\/a>. Uno de los \u00faltimos que estoy estudiando es \u00abSimulation Training Through the Lens of Experience and Activity Analysis\u00bb<\/a>, que tiene un enfoque m\u00e1s europeo por parte de sus editores. Podr\u00eda decir, y aunque no son libros, son \u00abmis biblias\u00bb: los C\u00f3digos \u00c9ticos del Simulador, las Normas INACSL, el diccionario Sim y tambi\u00e9n todo lo publicado por la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. Reconozco que s\u00f3lo leo sobre estos temas y \u00abmis neuronas\u00bb tienen bastante con ello.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

SZ: En su opini\u00f3n y experiencia, \u00bfqu\u00e9 estamos olvidando para desarrollar bien la cultura de la seguridad del paciente a trav\u00e9s de la simulaci\u00f3n? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

La seguridad en la simulaci\u00f3n es el pilar de mi ense\u00f1anza y un tema que me apasiona desde que conoc\u00ed la metodolog\u00eda. La Cultura de la Seguridad me ha vinculado con organizaciones que trabajan en ella y formo parte de una red del mundo virtual sobre el tema, donde aprendo mucho. Por mi experiencia, observo que para muchas personas la simulaci\u00f3n \u00abno es seguridad\u00bb y mientras no la integremos en los planes de estudios, seguir\u00e1 ausente<\/a>. En muchos pa\u00edses, la seguridad no forma parte del programa de licenciatura y los que est\u00e1n en la ense\u00f1anza no conocen la teor\u00eda, convirti\u00e9ndose s\u00f3lo en un ejercicio tangencial de simulaci\u00f3n, llegando muy tarde cuando entra en el mundo real. El error sigue siendo punitivo a d\u00eda de hoy. En mis programas educativos se incorpora el tema y siempre veo que hay asombro con los datos sobre errores. Los simulacionistas podemos hacer un hueco a los expertos en Cultura de Seguridad y a la intencionalidad en nuestra ense\u00f1anza y formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

SZ: Antes de terminar, \u00bfc\u00f3mo ve la simulaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina en el futuro? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Empezar\u00e9 se\u00f1alando lo positivo. Veo que la simulaci\u00f3n est\u00e1 despertando de nuevo en la regi\u00f3n y, a pesar de que se utiliz\u00f3 mucho durante la pandemia, fue s\u00f3lo con un objetivo y sin comprender toda su dimensi\u00f3n, su alcance y su capacidad de desarrollo. Existe motivaci\u00f3n, sobre todo en los pa\u00edses que a\u00fan no la hab\u00edan incorporado en gran medida. Veo un mayor inter\u00e9s en los cl\u00ednicos y una cierta preocupaci\u00f3n por las cuestiones relacionadas con la seguridad. Hay inter\u00e9s por conocer diferentes propuestas y recursos. Sin embargo, sigue habiendo un fuerte enfoque en el maniqu\u00ed y algunos en el Paciente Simulado.<\/a> Sigue dependiendo de la presi\u00f3n de grupos aislados, lo que se traduce en dificultad para integrarse en el plan de estudios y permanecer en el tiempo. Falta flexibilidad ante las nuevas propuestas, para hacer hincapi\u00e9 en la formaci\u00f3n de los simuladores<\/a> y el uso de normas. Pero, sobre todo, esto requiere pol\u00edticas centrales y ministeriales que proporcionen los recursos y las condiciones para avanzar.<\/p>\n\n\n\n

SZ: La pregunta inc\u00f3moda de SIMZINE: \u00bfqui\u00e9n es su simulacionista favorito actual y por qu\u00e9? <\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Esto es realmente dif\u00edcil y no puedo nombrar s\u00f3lo uno. S\u00e9 que muchos se sentir\u00e1n mal porque son importantes y favoritos para m\u00ed, pido disculpas. Por lo tanto, voy a dar una buena raz\u00f3n de mi elecci\u00f3n. La primera es la Dra. Lisa Sinz, directora del Centro de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica Hershy, EE.UU. Es una gran mujer, inteligente y visionaria, la admiro profundamente. Supo comprender la importancia de contar con sociedades de simulaci\u00f3n, siendo miembro fundador de la SSH y su primera presidenta.<\/a> Su proyecto y el programa que dirige en Hershy, ciudad de chocolate como se la conoce, son extraordinarios. Mi segundo favorito es el Dr. Haru Okuda<\/a>, antiguo presidente de la SSH. Compart\u00ed con Haru cuando estaba en la junta de SSH y su inteligencia, claridad y energ\u00eda motivaban a todos. Es alguien con ideas brillantes y generoso con todos sus conocimientos. No deje de pasar a conocerlos cuando vaya a IMSH.<\/a><\/p>\n\n\n\n

LEE TAMBI\u00c9N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
Es hora de prepararse para la tecnolog\u00eda<\/a><\/blockquote>