{"id":21836,"date":"2023-03-29T14:20:29","date_gmt":"2023-03-29T12:20:29","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=21836"},"modified":"2023-07-26T15:55:10","modified_gmt":"2023-07-26T13:55:10","slug":"la-simulacion-todavia-necesita-las-sociedades-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/focus-es\/la-simulacion-todavia-necesita-las-sociedades-cientificas\/","title":{"rendered":"\u00bfLa simulaci\u00f3n todav\u00eda necesita las sociedades cient\u00edficas?<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Tradicionalmente, las sociedades cient\u00edficas fomentan el avance de sus disciplinas, para en definitiva mejorar la vida de los pacientes. Los cambios recientes y abruptos en los sistemas de salud y educaci\u00f3n han provocado una ola de reacciones en las sociedades profesionales de todas las regiones del mundo y disciplinas, incluidas las sociedades de simulaci\u00f3n. Los l\u00edderes de las principales sociedades SIM componen el panel de SIMZINE y debaten el presente y el futuro de la simulaci\u00f3n de atenci\u00f3n m\u00e9dica.<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n

El debate<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Las sociedades cient\u00edficas<\/strong> sirven como comunidades de pr\u00e1ctica<\/strong> en las que los profesionales desarrollan muchas de las habilidades y conexiones necesarias para el progreso de sus carreras. Las sociedades cient\u00edficas, incluidas las sociedades de simulaci\u00f3n<\/strong>, crean una especie de infraestructura invisible a la vista, estableciendo y abriendo canales de comunicaci\u00f3n. De hecho, las sociedades cient\u00edficas desempe\u00f1an un papel clave a la hora de conectar a los profesionales entre s\u00ed, fomentando las relaciones y las colaboraciones. Los eventos de las sociedades ofrecen muchas oportunidades para establecer contactos<\/a>, mantenerse actualizados sobre los descubrimientos e innovaciones de investigaci\u00f3n m\u00e1s recientes y adquirir las habilidades necesarias para el desarrollo profesional. Las sociedades cient\u00edficas tambi\u00e9n pueden servir como agentes de cambio para promover la diversidad, la equidad y la inclusi\u00f3n en sus campos de inter\u00e9s. Si su principal preocupaci\u00f3n es el beneficio de sus miembros<\/strong>, el futuro de estas sociedades depende de una membres\u00eda fuerte y comprometida. <\/p>\n\n\n\n

En los \u00faltimos a\u00f1os la pandemia de COVID ha afectado a los sistemas de salud, incluida la educaci\u00f3n sanitaria<\/strong>, pero al mismo tiempo ha acelerado su transformaci\u00f3n y digitalizaci\u00f3n. Los profesionales sanitarios, y los simulacionistas no son una excepci\u00f3n, se volvieron incre\u00edblemente m\u00e1s interconectados. En este nuevo escenario, \u00bfc\u00f3mo representan las sociedades de simulaci\u00f3n a sus comunidades? \u00bfSon ahora diferentes sus responsabilidades? \u00bfC\u00f3mo fomentan la adopci\u00f3n de los avances cient\u00edficos?<\/p>\n\n\n\n

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Moderator:<\/strong> PierLuigi Ingrassia<\/p>\n\n\n\n

Centro di Simulazione (CeSi), Centro Professionale Sociosanitario Lugano<\/p>\n\n\n\n

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Francisco Maio Matos<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Presidente de la Sociedad para la Simulaci\u00f3n en Europa. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Europea de Anestesiolog\u00eda y Cuidados Intensivos. Director del Departamento de Anestesiolog\u00eda del CHUC. Profesor de la Facultad de Medicina, Universidad de Coimbra<\/p>\n\n\n\n

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Jayne Smitten<\/strong> <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Presidente 2023 de la Society for Simulation in Healthcare (SSH). Decano asociado, profesor de la Universidad del Pac\u00edfico de Hawai. Presidente Interino, Departamento de Salud P\u00fablica. <\/p>\n\n\n\n

Director, Centro de Simulaci\u00f3n Experiencial, Facultad de Salud y Sociedad<\/p>\n\n\n\n

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Diego Andr\u00e9s D\u00edaz-Guio<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Intensivista, Doctor en Educaci\u00f3n. Presidente de la Federaci\u00f3n Latinoamericana de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica y Seguridad del Paciente (FLASIC). Director Ejecutivo del Centro de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica VitalCare. Profesor de la Facultad de Medicina, Universidad Alexander von Humboldt, Colombia<\/p>\n\n\n\n

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Comencemos con la idea de que las sociedades profesionales desempe\u00f1an un papel integral en la conexi\u00f3n de los simulacionistas entre s\u00ed. \u00bfEso todav\u00eda es v\u00e1lido?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Francisco Maio Matos<\/strong><\/strong>: Creo que sigue siendo v\u00e1lido. Disponemos de nuevos canales de comunicaci\u00f3n y f\u00e1cil acceso a la investigaci\u00f3n y al conocimiento. Sin embargo, es extremadamente relevante estimular la discusi\u00f3n entre pares<\/strong>, participar en debates profundos y desafiar su experiencia con talleres F2F y aplicaciones de razonamiento. Tambi\u00e9n es un momento para la asociaci\u00f3n intergeneracional, de la cual SimUniversity<\/a> es un gran ejemplo, y la inmersi\u00f3n con las novedades tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

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Jayne Smitten<\/strong>: Conectar a los simulacionistas, educadores e investigadores<\/a> con la sinergia de nuestros socios de la industria es fundamental para nuestro futuro progreso global. SSH est\u00e1 compuesto por comunidades de simulacionistas que practican en todo el mundo y que marcan la diferencia en la seguridad de nuestros pacientes, en los resultados cl\u00ednicos… \u00a1S\u00ed, la vida de nuestros pacientes<\/strong>! \u00bfPor qu\u00e9 SSH, como sociedad cient\u00edfica profesional, es importante en el papel de conexi\u00f3n? Estamos logrando un progreso cr\u00edtico a trav\u00e9s del compromiso con la investigaci\u00f3n\/innovaciones, la educaci\u00f3n y los esfuerzos de acreditaci\u00f3n\/credencializaci\u00f3n durante las \u00faltimas dos d\u00e9cadas, por ejemplo. \u00a1Y debemos continuar con nuestros esfuerzos para abogar en todas estas importantes actividades y avances!<\/p>\n\n\n\n

Diego Andr\u00e9s D\u00edaz-Guio<\/strong><\/strong>: Las organizaciones cient\u00edficas tienen un papel fundamental para posibilitar y promover la creaci\u00f3n de redes entre sus asociados. FLASIC es una federaci\u00f3n que integra 8 sociedades cient\u00edficas de igual n\u00famero de pa\u00edses latinoamericanos<\/a> con presencia en 14 pa\u00edses de la regi\u00f3n. Para lograr el objetivo de promover la construcci\u00f3n de redes, contamos con diversas actividades que ya son \u00edcono de nuestra federaci\u00f3n, como la educaci\u00f3n permanente a trav\u00e9s de webinars, espacios deliberados de networking durante el simposio anual de seguridad del paciente, participaci\u00f3n multinacional en nuestras comisiones de trabajo, difusi\u00f3n en redes sociales con formatos en vivo, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Las sociedades de simulaci\u00f3n, como organizaciones informadas y experimentadas, tienen en este momento compromisos y deberes inevitables para con la comunidad de simulacionistas y educadores. \u00bfCu\u00e1les crees que son las principales necesidades no satisfechas en la simulaci\u00f3n hoy en d\u00eda? \u00bfY qu\u00e9 piensas hacer al respecto durante tu mandato presidencial?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JS<\/strong>: En 2022, SSH profundiz\u00f3 en abordar nuestro Plan Estrat\u00e9gico<\/strong> para los pr\u00f3ximos 5 a\u00f1os a trav\u00e9s de procesos de comunicaci\u00f3n cr\u00edticos y aportes de nuestra Junta como representantes de nuestra membres\u00eda. Abordaremos las metas y objetivos prioritarios clave de nuestro Plan Estrat\u00e9gico de SSH actualizado y renovado en la primavera de 2023. Una necesidad insatisfecha en la que deseo centrarme durante mi a\u00f1o de presidencia es trabajar en los esfuerzos globales de nuestra sociedad mientras nos enfocamos en nuestras prioridades y planes de acci\u00f3n de SSH . Nosotros, como sociedad, hemos reconocido que debemos hacer un mejor trabajo para llegar y colaborar con nuestras comunidades de pr\u00e1ctica globales colectivas, nuestros socios afiliados, y resolver esto verdaderamente como una entidad interconectada.<\/p>\n\n\n\n

AD<\/strong>: Pienso que una de las funciones m\u00e1s importantes de los directores de sociedades cient\u00edficas es leer eficientemente las necesidades de los asociados. En mi caso, al dirigir una federaci\u00f3n de sociedades de una misma regi\u00f3n, que a pesar de compartir ra\u00edces en los dos idiomas mayoritarios (espa\u00f1ol y portugu\u00e9s) y algunos aspectos culturales, en realidad son heterog\u00e9neas, las necesidades de nuestros asociados tambi\u00e9n son diversas<\/strong>. En Am\u00e9rica Latina existe disparidad en el nivel de desarrollo e implementaci\u00f3n de la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n. Nuestro mayor esfuerzo se ubica en tres ejes program\u00e1ticos: (1) Acreditaci\u00f3n de centros de simulaci\u00f3n a trav\u00e9s de nuestro modelo recientemente validado. (2) Profesionalizaci\u00f3n de los docentes que llevamos a cabo a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n continua, y (3) Promoci\u00f3n de la investigaci\u00f3n y la escritura cient\u00edfica. Para ello contamos con nuestra Revista Latinoamericana de simulaci\u00f3n cl\u00ednica y programas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y an\u00e1lisis cr\u00edtico de literatura especializada.<\/p>\n\n\n\n

FM<\/strong>: Todav\u00eda quedan muchos retos para reflexionar sobre la investigaci\u00f3n<\/a>, con el desarrollo de una agenda para los pr\u00f3ximos a\u00f1os, a nivel de pol\u00edticas en la Comisi\u00f3n Europea, y la implementaci\u00f3n transversal de programas de mejora de la calidad en cada centro educativo. Para enfrentar estos desaf\u00edos, estamos estimulando nuestra Red de Investigaci\u00f3n SiReN<\/strong>, para ampliar los l\u00edmites de la ciencia de la simulaci\u00f3n y encontrar oportunidades de cooperaci\u00f3n, estamos implementando un programa de acreditaci\u00f3n<\/a> claro, simple e inclusivo, y estamos promoviendo un movimiento para influir en la toma de decisiones para el beneficio de nuestros pacientes.<\/p>\n\n\n\n

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Pensando en el futuro, \u00bfcu\u00e1les prev\u00e9s que ser\u00e1n los pr\u00f3ximos mayores desaf\u00edos en el campo de la simulaci\u00f3n que tu Sociedad deber\u00e1 abordar en los pr\u00f3ximos 5 a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AD<\/strong>: Creo que la tecnolog\u00eda que soporta la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n es un aspecto muy relevante, sin embargo, el mayor desaf\u00edo que tenemos es con las personas, tanto en el \u00e1mbito educativo como en la investigaci\u00f3n de alto impacto. Entre los mayores desaf\u00edos que tenemos como federaci\u00f3n de simulaci\u00f3n para los pr\u00f3ximos 5 a\u00f1os se encuentran la mejora en el nivel de calidad de la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n en toda nuestra regi\u00f3n a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de est\u00e1ndares de excelencia, la profesionalizaci\u00f3n de los educadores y el aumento de la calidad acad\u00e9mica y relaciones cient\u00edficas con organizaciones cient\u00edficas de otras regiones del mundo.<\/p>\n\n\n\n

FM:<\/strong> En los pr\u00f3ximos 5 a\u00f1os necesitamos abordar los nuevos retos que nos presenta la tecnolog\u00eda, como la Inteligencia Artificial<\/a> o Realidad Virtual<\/a>, el contexto educativo de la educaci\u00f3n a distancia, la definici\u00f3n de est\u00e1ndares de calidad para nuestros programas, la cooperaci\u00f3n con otras sociedades internacionales y la estrecha asociaci\u00f3n con sociedades afiliadas.<\/p>\n\n\n\n

JS<\/strong>: Con la explosi\u00f3n de las tecnolog\u00edas educativas<\/a>, las complejidades y los desaf\u00edos de estos dominios en evoluci\u00f3n (IA, V\/R, A\/R, Mixto, etc.) en la educaci\u00f3n basada en simulaci\u00f3n requerir\u00e1n una mayor experiencia y validaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n para garantizar las mejores pr\u00e1cticas. En consonancia con esto, el enfoque en el desarrollo de la fuerza laboral mundial requerir\u00e1 la defensa del talento de la atenci\u00f3n m\u00e9dica de simulaci\u00f3n (incluido el reconocimiento y la remuneraci\u00f3n satisfactoria para la diversidad de roles y responsabilidades de simulaci\u00f3n) y la expansi\u00f3n de programas SBE que sean accesibles, asequibles y validados para impactar la ense\u00f1anza y dominios de aprendizaje en salud y sociedad. Estos desarrollos aumentar\u00e1n la necesidad de ofertas de acreditaci\u00f3n (\u00a1la micro acreditaci\u00f3n<\/strong> ya est\u00e1 dejando su huella en algunos de los programas de t\u00edtulos y certificados recientemente desarrollados y en aumento!).<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfCrees que las industrias pueden ayudar a las sociedades a crecer y defender la excelencia? \u00bfSi es as\u00ed, c\u00f3mo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FM<\/strong>: La industria es crucial para el crecimiento de la simulaci\u00f3n y las sociedades relacionadas al desafiar a los educadores con tecnolog\u00edas nuevas e innovadoras, dise\u00f1adas para satisfacer sus expectativas, al difundir la investigaci\u00f3n actualizada y al fomentar la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

JS<\/strong>: \u00a1La colaboraci\u00f3n de SIM-academia (es decir, investigaci\u00f3n), SIM-usuarios y nuestra mesa redonda corporativa en SSH respalda la sinergia crucial que se requiere a medida que avanzamos en estos tiempos de transformaci\u00f3n en el mundo de la simulaci\u00f3n de atenci\u00f3n m\u00e9dica! Todos debemos estar en la mesa para desarrollar las necesidades prioritarias, dirigir los desarrollos de innovaci\u00f3n de manera sincronizada hacia futuros \u00e9xitos y resultados. Me aventurar\u00eda a postular que sin la investigaci\u00f3n de SIM dirigida por el usuario<\/em> y\/o aquellos en la industria que se basan en el desarrollo de estas innovaciones para la educaci\u00f3n y prestaci\u00f3n de atenci\u00f3n m\u00e9dica, creo que en la mayor\u00eda de los casos las innovaciones de SIM de la industria fracasar\u00edan.<\/p>\n\n\n\n

AD<\/strong>: Considero que las sociedades cient\u00edficas y la industria en el campo espec\u00edfico deben tener una estrecha relaci\u00f3n. La tecnolog\u00eda puede apoyar el avance en la pr\u00e1ctica, y los usuarios finales de la tecnolog\u00eda son los miembros de las sociedades: existe una necesidad mutua. Creo que en Latinoam\u00e9rica el apoyo de la industria a la federaci\u00f3n que es una instituci\u00f3n sin fines de lucro, aunque se da, no est\u00e1 al nivel de apoyo que se necesita para impulsar con firmeza programas de mejora continua, investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n de la investigaci\u00f3n, etc. Esto podr\u00eda mejorarse mucho.<\/p>\n\n\n\n

Las discusiones sobre diversidad<\/em>, equidad e inclusi\u00f3n<\/em> son cada vez m\u00e1s comunes en las sociedades cient\u00edficas. \u00bfQu\u00e9 esfuerzos est\u00e1n haciendo SSH, SESAM y FLASIC para garantizar que los simuladores de grupos marginados puedan contribuir y beneficiarse de las propias sociedades?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JS<\/strong>: La importancia de DEI<\/strong> ha sido reconocida por SSH. Se form\u00f3 un comit\u00e9 para afrontar proactivamente la DEI dentro del tejido organizativo de nuestra sociedad. Un ejemplo de una estrategia proactiva puede incluir la creaci\u00f3n de una caja de herramientas de la sociedad con iniciativas de DEI para nuestra membres\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

FM<\/strong>: Nuestra misi\u00f3n es crear un entorno donde se respete la igualdad, y la inclusi\u00f3n y la diversidad sean partes de la cultura organizacional. El aumento de DEI tiene la funci\u00f3n de promover el avance cient\u00edfico. Pero al mismo tiempo es una obligaci\u00f3n moral y \u00e9tica<\/strong> para con nuestros miembros y compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n

AD<\/strong>: Creo que m\u00e1s que una tendencia, la agenda DEI es un tema importante en el campo de la educaci\u00f3n en general. FLASIC, adem\u00e1s de ser una instituci\u00f3n culturalmente diversa desde su fundaci\u00f3n, se preocupa activamente por contar con la participaci\u00f3n de todas las sociedades nacionales que la conforman, con personas de diferentes \u00e1reas de las ciencias de la salud y profesiones afines, sin distinci\u00f3n de g\u00e9nero, raza o credo, con iguales derechos y responsabilidades. Es un aspecto que me parece muy relevante para nosotros, ya que tenemos integrantes que hablan portugu\u00e9s y espa\u00f1ol, con lo cual mantener un equilibrio en nuestros espacios e instrumentos en ambos idiomas es un gran avance. Todav\u00eda queda m\u00e1s por hacer, sin duda, y estamos trabajando para mejorar. De hecho, nuestro lema nos define \u00absi no est\u00e1s t\u00fa, no estamos todos aqu\u00ed\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Conclusiones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conectar a educadores e investigadores con la sinergia de nuestros socios de la industria es fundamental para el progreso global de la simulaci\u00f3n y las sociedades cient\u00edficas a\u00fan pueden desempe\u00f1ar un papel integral. La educaci\u00f3n continua<\/strong> a trav\u00e9s de seminarios web, acreditaci\u00f3n\/credencializaci\u00f3n, espacios de trabajo en red deliberados son todos ejemplos de c\u00f3mo las sociedades SIM est\u00e1n promoviendo la creaci\u00f3n de redes y comunidades de pr\u00e1ctica. Es necesario encontrar oportunidades de cooperaci\u00f3n<\/strong> entre las sociedades para ampliar los l\u00edmites de la ciencia de la simulaci\u00f3n. La industria se considera crucial para orientar los desarrollos de innovaci\u00f3n hacia futuros \u00e9xitos y resultados. Para crear un entorno m\u00e1s inclusivo<\/strong>, todas las sociedades cient\u00edficas est\u00e1n definiendo agendas de acci\u00f3n y est\u00e1n escuchando las necesidades de los miembros.<\/p>\n\n\n\n

LEE TAMBI\u00c9N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Are social media helpful or harmful?<\/a><\/blockquote>