{"id":21531,"date":"2023-03-29T12:55:35","date_gmt":"2023-03-29T10:55:35","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/?p=21531"},"modified":"2023-07-26T15:55:15","modified_gmt":"2023-07-26T13:55:15","slug":"el-desafio-de-implementar-un-ecoe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/experience-es\/el-desafio-de-implementar-un-ecoe\/","title":{"rendered":"<strong>El desaf\u00edo de implementar un ECOE<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo se realiza un ECOE? La descripci\u00f3n paso a paso de las principales actividades para planificarlo y organizarlo bajo altos est\u00e1ndares de calidad<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n de competencias cl\u00ednicas es un proceso fundamental en el contexto de la ense\u00f1anza y aprendizaje de las carreras de la salud. La necesidad de contar con instrumentos de evaluaci\u00f3n v\u00e1lidos, confiables y factibles de aplicar, que no s\u00f3lo eval\u00faen conocimiento, sino tambi\u00e9n destrezas y actitudes, son un desaf\u00edo. En este contexto, el Examen Cl\u00ednico Objetivo Estructurado (ECOE) es un reconocido, aceptado y valioso instrumento, el cual ha sido definido como una forma de evaluar competencias cl\u00ednicas en situaciones simuladas (Harden, 1975).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El siguiente art\u00edculo ofrece un paso a paso y las principales consideraciones para la implementaci\u00f3n de ECOEs bajo altos est\u00e1ndares de calidad.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">1. Conformar un Comit\u00e9 de ECOE&nbsp;<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Es importante formar un grupo de trabajo de car\u00e1cter multidisciplinario, que desarrolle y valide el ECOE (Khan et al, 2013).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">2. Construir un \u201cBlueprinting\u201d o tabla de especificaciones<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Esta herramienta define los resultados de aprendizaje de cada estaci\u00f3n, junto con otros datos \u00fatiles para tener una visi\u00f3n general del proceso. Las estaciones de un ECOE pueden clasificarse en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Activas: estaciones con desempe\u00f1os del dominio procedimental y actitudinal, tales como el trabajo con <a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/experience-es\/por-que-reclutar-pacientes-simulados-en-el-teatro\/\">actores<\/a>, desarrollo de entrevista, examen f\u00edsico y destrezas cl\u00ednicas. Las estaciones activas requieren de un docente evaluador presente en calidad de observador directo.<\/li>\n\n\n\n<li>Pasivas: estaciones dirigidas a la interpretaci\u00f3n de ex\u00e1menes, im\u00e1genes, otros. En estas estaciones se usa un buz\u00f3n para depositar el resultado.<\/li>\n\n\n\n<li>De descanso: estas estaciones est\u00e1n destinadas a pausas entre rondas de un ECOE, con el objetivo de que el participante disminuya sus niveles de estr\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/IMG4-DIGITAL-Modificata-1024x768.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-21544\"\/><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">3. Dise\u00f1ar las estaciones<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>La tabla de especificaciones es la base para comenzar el dise\u00f1o de las estaciones del ECOE. El documento de cada estaci\u00f3n debe contener al menos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Instrucciones para el participante;<\/li>\n\n\n\n<li>Instrucciones para el <a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/sim-in-short-es\/sim-check-es\/paciente-simulado-10-consejos-para-aprovecharlo-al-maximo\/\">paciente estandarizado<\/a> (actor) cuando la estaci\u00f3n lo requiere;<\/li>\n\n\n\n<li>Instrucciones para el docente;<\/li>\n\n\n\n<li>Lista de equipamiento e insumos necesarios. La estaci\u00f3n debe contener el listado de insumos, equipamiento y simuladores requeridos, indicando cantidad. Tambi\u00e9n se debe detallar caracter\u00edsticas especiales que se requieran; como brazos cargados con sangre, simulador con una herida, entre otros (McAleer &amp; Walker, 2014).<\/li>\n\n\n\n<li>Instrumento de evaluaci\u00f3n definido<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">4. Correr un piloto<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Es crucial para el \u00e9xito en un ECOE correr una prueba piloto. De existir errores, corregir para la implementaci\u00f3n real (Abdulghani et al., 2014; De Serdio Romero, 2002).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">5. Evaluaci\u00f3n de la calidad del ECOE<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Todo ECOE finaliza con una evaluaci\u00f3n que involucre a los implicados en su dise\u00f1o e implementaci\u00f3n. Esta evaluaci\u00f3n busca la mejora continua para una pr\u00f3xima instancia. Considerar aspectos cuantitativos y cualitativos (Pell et al., 2010).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">6. Informe del ECOE<\/mark><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Se sugiere realizar un informe con los principales resultados del ECOE. Este informe puede incluir an\u00e1lisis de datos, fotograf\u00edas y conclusiones.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><strong>Consideraciones finales<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Un ECOE toma en promedio 2 a 3 meses de preparaci\u00f3n; requiere de coordinaci\u00f3n y trabajo colaborativo entre los involucrados.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo del <a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/categoria\/centros-sim\/\">centro de simulaci\u00f3n<\/a> es responsable de asegurar que los recursos solicitados para el ECOE se encuentren disponibles y en buen estado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante disponer de manera previa de los documentos necesarios para el ECOE: listado de estudiantes, pautas, indicaciones, entre otros .<\/p>\n\n\n\n<p>El promedio de estaciones de un ECOE va entre 12 y 16.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando un ECOE dura m\u00e1s de 2 horas y posee m\u00e1s de 10 estaciones, debe considerarse incluir estaciones de descanso. <a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/experience-es\/el-viaje-de-un-paciente-estandarizado-hacia-el-podcast\/\">Pacientes estandarizados<\/a> bien entrenados pueden completar pautas de evaluaci\u00f3n cuando la estaci\u00f3n eval\u00faa aspectos relacionados con la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>LEE TAMBI\u00c9N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-simzine wp-block-embed-simzine\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"fQlH0AbrJl\"><a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/tech-es\/medcase-el-dialogo-medico-paciente-es-un-serious-game\/\">MedCase: el di\u00e1logo m\u00e9dico-paciente es un serious game<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abMedCase: el di\u00e1logo m\u00e9dico-paciente es un serious game\u00bb \u2014 STAGING SIMZINE\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/tech-es\/medcase-el-dialogo-medico-paciente-es-un-serious-game\/embed\/#?secret=d1OPuveUU7#?secret=fQlH0AbrJl\" data-secret=\"fQlH0AbrJl\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-simzine wp-block-embed-simzine\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"73XbRicJQh\"><a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/focus-es\/las-redes-sociales-son-utiles-o-perjudiciales\/\">\u00bfLas redes sociales son \u00fatiles o perjudiciales?<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab\u00bfLas redes sociales son \u00fatiles o perjudiciales?\u00bb \u2014 STAGING SIMZINE\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/focus-es\/las-redes-sociales-son-utiles-o-perjudiciales\/embed\/#?secret=lPLpV6nAHV#?secret=73XbRicJQh\" data-secret=\"73XbRicJQh\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-simzine wp-block-embed-simzine\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"WihFTv1jud\"><a href=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/editorial-es\/un-neologismo-nella-simulazione-skilloteca\/\">Un neologismo en simulaci\u00f3n: skilloteca<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abUn neologismo en simulaci\u00f3n: &lt;em&gt;skilloteca&lt;\/em&gt;\u00bb \u2014 STAGING SIMZINE\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/editorial-es\/un-neologismo-nella-simulazione-skilloteca\/embed\/#?secret=rZIacm2Lbc#?secret=WihFTv1jud\" data-secret=\"WihFTv1jud\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo se realiza un ECOE? 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