Martijn Boosman es un experto en entrenamiento de simulaci\u00f3n para personal de respuesta a emergencias. Co-dise\u00f1\u00f3 el simulador de medicina de desastres ISEE Hospital<\/strong> y fund\u00f3 XVR Simulation<\/strong>, el sistema de entrenamiento de simulaci\u00f3n 3D para la gesti\u00f3n de crisis y accidentes masivos. Recientemente, Martijn fue nombrado Business Development Manager en SimX<\/strong>, el proveedor l\u00edder en EE. UU. de software de formaci\u00f3n sanitaria en realidad virtual. <\/p>\n\n\n\n En esta entrevista, aprender\u00e1s un poco m\u00e1s sobre el recorrido de Martijn en el sector de la Realidad Virtual, sus planes para el nuevo puesto y algunos consejos para adoptar soluciones de realidad virtual<\/strong> en nuestros planes de estudio.<\/p>\n\n\n\n Martijn Boosman<\/p>\n\n\n\n Contactos<\/p>\nEmail<\/mark><\/strong><\/a> Hola Martijn, gracias por compartir con nosotros tu larga experiencia. \u00bfPuedes explicar a nuestros lectores qu\u00e9 trabajos has estado haciendo y c\u00f3mo llegaste a la simulaci\u00f3n?<\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n Siempre me ha fascinado la respuesta a emergencias<\/strong>, pero eleg\u00ed ser ingeniero en lugar de profesional m\u00e9dico o bombero. Para mantenerme conectado con este deseo de ser un socorrista de emergencia, me involucr\u00e9 en muchas iniciativas diferentes de capacitaci\u00f3n basadas en la simulaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n En el \u00e1mbito de la simulaci\u00f3n m\u00e9dica, he sido profesor de formaci\u00f3n en simulaci\u00f3n en el M\u00e1ster Europeo en Medicina de Desastres y junto con expertos de los grupos de investigaci\u00f3n en medicina de emergencias y desastres ReGEDiM (en Bruselas), CRIMEDIM (Novara, Italia) y EmergoTrain (Suecia) he dise\u00f1ado y creado el sistema de entrenamiento de accidentes masivos ISEE<\/strong> Hospital <\/strong>y su motor subyacente de simulaci\u00f3n de v\u00edctimas VictimBase<\/strong> .<\/p>\n\n\n\n Estos y muchos otros proyectos en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n se realizaron a trav\u00e9s de la empresa XVR Simulation<\/strong>, que fund\u00e9 en el a\u00f1o 2000. XVR es un sistema de formaci\u00f3n de simulaci\u00f3n 3D<\/strong> para los responsables de la toma de decisiones en respuesta a emergencias. La gesti\u00f3n de accidentes masivos y el triaje m\u00e9dico son objetivos clave de capacitaci\u00f3n que se pueden lograr con este sistema.<\/p>\n\n\n\n En los \u00faltimos a\u00f1os, he comenzado a centrarme en la Realidad Virtual (VR) totalmente inmersiva. Inicialmente, me centr\u00e9 en la capacitaci\u00f3n en realidad virtual para combatir incendios, pero tuve el honor de ser invitado por SimX<\/strong> en EE. UU. para centrarme en la atenci\u00f3n m\u00e9dica. Adem\u00e1s de la parte virtual de la formaci\u00f3n con simulaci\u00f3n m\u00e9dica, tambi\u00e9n sigo muy involucrado en la parte cl\u00e1sica de la formaci\u00f3n a trav\u00e9s de mi participaci\u00f3n en Secta Medical<\/strong> en los Pa\u00edses Bajos, que es distribuidor, por ejemplo, de los simuladores iSimulate REALITi<\/a> y Gaumard.<\/p>\n\n\n\n \u00bfPuedes decirnos en pocas palabras qu\u00e9 es la Realidad Virtual?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para m\u00ed, la realidad virtual es ponerme un visor de realidad virtual y sumergirme por completo en un entorno 3D<\/strong>. Digo \u00abpara m\u00ed\u00bb porque algunas personas opinan que tambi\u00e9n quedarse en un espacio proyectado envolvente de 360 \u200b\u200bgrados, como la sala inmersiva, se llama VR.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos para la adopci\u00f3n de la tecnolog\u00eda VR?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n El principal desaf\u00edo es el \u00absiempre lo hemos hecho as\u00ed\u00bb. Cada organizaci\u00f3n est\u00e1 muy ocupada y ha establecido un proceso para trabajar y capacitarse d\u00eda a d\u00eda. La tecnolog\u00eda VR es disruptiva.<\/strong> No solo porque es virtual en lugar de f\u00edsica, sino sobretodo porque implementar la realidad virtual requiere que las organizaciones cambien la forma en que trabajan, y el cambio es una de las cosas m\u00e1s dif\u00edciles que existen.<\/p>\n\n\n\n Seg\u00fan tu experiencia, \u00bfqu\u00e9 crees que los educadores a\u00fan no entienden sobre la realidad virtual?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Creo que varios educadores piensan (o esperan) que la realidad virtual reemplace el entrenamiento de habilidades. No lo hace, la realidad virtual no les permite entrenar adecuadamente las habilidades f\u00edsicas como la intubaci\u00f3n o la inserci\u00f3n de una v\u00eda intravenosa<\/a> o un cat\u00e9ter. Y debido a que no creo mucho en los guantes de realidad virtual, no pienso que la realidad virtual proporcione suficiente feedback t\u00e1ctil para el entrenamiento de habilidades. En cambio, la realidad virtual les brinda una oportunidad \u00fanica para entrenar habilidades de colaboraci\u00f3n en equipo y de procedimiento<\/strong> en un entorno muy realista. En este contexto, el entrenamiento con VR ha demostrado superar al entrenamiento basado en maniqu\u00edes, debido al realismo visual<\/a> que puede proporcionar.<\/p>\n\n\n\n Recientemente te has unido a SimX VR Medical Simulation. \u00bfCu\u00e1l es tu rol actual?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n Mi t\u00edtulo de trabajo es oficialmente Business Development Manager<\/strong> para Europa, Medio Oriente y Asia Pac\u00edfico. Me he unido a SimX para apoyar y desarrollar su equipo global en expansi\u00f3n y su red de distribuidores.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 te atrajo de SimX?<\/strong><\/p>\n\n\n\n SimX es una empresa creada por m\u00e9dicos<\/strong>. Cada funcionalidad que SimX ofrece est\u00e1 dise\u00f1ada a partir de una formaci\u00f3n cl\u00ednica. Trabajar para SimX me trae recuerdos de la \u00e9poca en que trabaj\u00e9 en estrecha colaboraci\u00f3n con el Dr. Michel Debacker de B\u00e9lgica cuando dise\u00f1amos juntos \u00abVictimBase\u00bb. Una vez que est\u00e1n alineados entre s\u00ed, los ingenieros<\/a> y los m\u00e9dicos forman un equipo equilibrado que puede crear innovaciones efectivas para la formaci\u00f3n m\u00e9dica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les son los proyectos que SimX pretende llevar a cabo en los pr\u00f3ximos a\u00f1os para ayudar a la comunidad de simulacionistas y educadores a adoptar esta metodolog\u00eda de simulaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n El enfoque de la empresa es hacer que la experiencia del usuario con SimX sea lo m\u00e1s f\u00e1cil posible. Ahora, todo lo que un educador necesita para ejecutar un ejercicio de simulaci\u00f3n a gran escala<\/strong> es una peque\u00f1o PC port\u00e1til con pantalla t\u00e1ctil y algunos auriculares. <\/p>\n\n\n\n Otro enfoque de SimX es el desarrollo de m\u00e1s maniqu\u00edes virtuales<\/strong>. Estos maniqu\u00edes de alta fidelidad en Realidad Virtual permiten a los educadores crear una gran variedad de simulaciones m\u00e9dicas y controlar los signos vitales del paciente durante todo el ejercicio.<\/p>\n\n\n\n \u00bfPuedes compartir un caso de implementaci\u00f3n exitosa de la soluci\u00f3n SimX VR para proveedores de atenci\u00f3n m\u00e9dica en Europa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/SIMX-IN-NUMERI-8-1024x512.png\")
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