{"id":13881,"date":"2022-03-29T17:38:48","date_gmt":"2022-03-29T15:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.simzine.news\/sin-categorizar\/peak-performance-under-pressure\/"},"modified":"2023-06-29T11:00:57","modified_gmt":"2023-06-29T09:00:57","slug":"peak-performance-under-pressure","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.simzine.news\/es\/experience-es\/peak-performance-under-pressure\/","title":{"rendered":"Peak performance under pressure"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Consideraciones sobre el papel de la simulaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesionales de la salud expuestos a situaciones estresantes<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n<p align=\"justify\">En el mundo de la emergencia-urgencia, suele ocurrir que te encuentras gestionando situaciones estresantes y teniendo que tomar un gran n\u00famero de decisiones bajo presi\u00f3n y en el menor tiempo posible. <\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Imag\u00ednate ser el l\u00edder de un equipo de traumatolog\u00eda que se enfrenta a un paro card\u00edaco traum\u00e1tico pedi\u00e1trico, o que se enfrenta a una situaci\u00f3n en la que <em>no se puede intubar y no se puede ventilar<\/em>mientras se gestiona una v\u00eda a\u00e9rea electiva. \u00bfC\u00f3mo reaccionan tu mente y tu cuerpo en estos contextos? \u00bfCrees que ser\u00edas capaz de mantenerte l\u00facido? Sin duda son situaciones <em>estresantes<\/em>. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/CarenzoGamberini-peak-performance-under-pressure-figura.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6929\" width=\"456\" height=\"304\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo evaluamos la situaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">La respuesta individual al estr\u00e9s est\u00e1 fuertemente influenciada por la valoraci\u00f3n de la situaci\u00f3n en la que nos encontramos. Primero, evaluamos lo que se requiere de nosotros para lograr una meta. A continuaci\u00f3n, evaluamos los recursos personales y ambientales con los que contamos para lograr este objetivo. Los recursos a los que recurrimos son recursos mentales, no habilidades manuales como la capacidad de intubar. Para hacer una comparaci\u00f3n de psicolog\u00eda del deporte, no le estamos preguntando a un tenista en la final de Wimbledon si puede jugar al tenis, sino si siente que tiene los recursos para afrontar la final y ganarla. <\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Cuando los recursos son suficientes para satisfacer la demanda, enmarcamos la situaci\u00f3n como un desaf\u00edo y se produce un estado psicol\u00f3gico positivo de \u00abeustr\u00e9s\u00bb que respalda un rendimiento \u00f3ptimo. Cuando las solicitudes exceden los recursos, percibimos una amenaza y por lo tanto una sensaci\u00f3n de peligro que puede comprometer nuestra performance. La respuesta de cada uno de nosotros ante diferentes situaciones es subjetiva y se basa en la percepci\u00f3n individual de solicitudes y recursos. Cualquier factor que, a nuestro juicio, aumente la demanda o disminuya los recursos disponibles aumenta el riesgo de desarrollar una respuesta de estr\u00e9s negativa. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pero, \u00bfqu\u00e9 es el estr\u00e9s?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/demand_resources-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7448\" width=\"615\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p align=\"justify\">No existe una definici\u00f3n \u00fanica de estr\u00e9s en la literatura. Sin embargo, creemos que cualquier persona que ejerce la medicina, especialmente en el campo de la emergencia, conoce bien el significado de esta palabra. Sin embargo, es importante recordar que, aunque generalmente nos referimos al estr\u00e9s con un significado negativo, es la respuesta de nuestro cuerpo al estr\u00e9s la que puede ser tal. Sin el factor de estr\u00e9s, nuestra respuesta de emergencia probablemente ser\u00eda ineficaz. Lo que lo hace da\u00f1ino son las emociones asociadas a \u00e9l, si surgen con excesiva intensidad, frecuencia o duraci\u00f3n, o si son inapropiadas para el tipo de situaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estr\u00e9s y Simulaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/staging.simzine.news\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/demand_resources-edited-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7453\" width=\"615\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Dadas estas premisas, no es dif\u00edcil imaginar el papel de la simulaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los profesionales sanitarios expuestos a situaciones estresantes. <\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">Durante SIMCUP Italia 2018, sometimos a todos los participantes a un cuestionario de autoevaluaci\u00f3n, en el que se les ped\u00eda que expresaran qu\u00e9 tan exigentes percib\u00edan los escenarios de simulaci\u00f3n de emergencia y cu\u00e1nto sent\u00edan que ten\u00edan los recursos para enfrentarlos con \u00e9xito. Luego recopilamos las evaluaciones de los instructores sobre la performance de los participantes individuales y los equipos dentro del escenario y, al combinar todos los datos, construimos un modelo lineal que describe la tendencia de performance como cambios en la percepci\u00f3n cognitiva del estr\u00e9s de los participantes. El modelo sugiere que un alto nivel de recursos se asocia con una mejor performance hasta que las demandas se vuelven muy altas. Es muy interesante considerar que con intervenciones espec\u00edficas, tambi\u00e9n a trav\u00e9s del entrenamiento con simulaci\u00f3n, es posible manipular la percepci\u00f3n de los recursos y luego ir a comprobar si esto se traduce en una mejora en el rendimiento. Ciertamente hay espacio para futuros proyectos de investigaci\u00f3n en este campo. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfY para saber m\u00e1s?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p align=\"justify\">La decimosexta edici\u00f3n del congreso Trauma Update tendr\u00e1 lugar en Bolonia el 31 de marzo y el 1 y 2 de abril. El 31 de marzo se realizar\u00e1 una masterclass de Simulaci\u00f3n sobre gesti\u00f3n avanzada del trauma prehospitalario y se abordar\u00e1 cada escenario pensando en las implicaciones de las teor\u00edas de evaluaci\u00f3n cognitiva, con el objetivo de mejorar la capacidad de los participantes para transformar situaciones de <em>amenaza<\/em>en <em>desaf\u00edos<\/em>. La masterclass ya est\u00e1 completamente agotada, \u00a1pero no te desesperes! La tarde del 1 de abril tendremos una sesi\u00f3n \u00edntegramente dedicada a la psicolog\u00eda del rendimiento aplicada a la medicina. Un invitado internacional muy respetado estar\u00e1 con nosotros: el Dr. Steven Hearns, m\u00e9dico escoc\u00e9s de rescate en helic\u00f3ptero y autor del libro Peak Performance Under Pressure<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lecturas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Carenzo L, Braithwaite EC, Carfagna F, et al. Cognitive appraisals and team performance under stress: A simulation study. <\/p>\n<cite><em>Med Educ. 2020;54(3):254-263. doi:10.1111\/medu.14050<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Meijen C, Turner M, Jones MV, Sheffield D, McCarthy P. A Theory of Challenge and Threat States in Athletes: A Revised Conceptualization. <\/p>\n<cite>Meijen C, Turner M, Jones MV, Sheffield D, McCarthy P. A Theory of Challenge and Threat States in Athletes: A Revised Conceptualization. <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>LeBlanc VR. The effects of acute stress on performance: implications for health professions education. <\/p>\n<cite><em>Acad Med. 2009;84(10 Suppl):S25-S33. doi:10.1097\/ACM.0b013e3181b37b8f<\/em><\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Consideraciones sobre el papel de la simulaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n y formaci\u00f3n de profesionales de la salud expuestos a situaciones estresantes En el mundo de la emergencia-urgencia, suele ocurrir que te encuentras gestionando situaciones estresantes y teniendo que tomar un gran n\u00famero de decisiones bajo presi\u00f3n y en el menor tiempo posible. 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