Victoria Brazil es una de las voces más inspiradoras de la simulación y hoy habla con nosotros
Es hora de conocer a Victoria Brazil. Médica de urgencias, educadora médica, profesora, directora, editora y también emprendedora, es una conferenciante serial con más de 100 presentaciones en reuniones nacionales e internacionales. Entusiasta de las redes sociales, el podcasting y el mundo FOAM, su objetivo es unir a las «tribus» sanitarias para mejorar la atención al paciente. Correr es su versión de la meditación – cuando los problemas parecen resolverse solos. Victoria’s so busy, but she took a minute to speak with us and talk about her relationship with tech devices and social media, her vision of simulation future, and her love for experiential learning.
Victoria Brazil
Como directora de la Bond Translational Simulation Collaborative, trabajo con profesionales y organizaciones sanitarias para desarrollar equipos de alto rendimiento a través de la formación basada en pruebas, la simulación y la investigación. Con más de 20 años de experiencia en medicina de urgencias, educación y simulación, mi objetivo es mejorar la seguridad del paciente, la calidad de la atención y la colaboración interprofesional.
También soy coproductora y copresentadora de dos podcasts, Simulcast y Harvard Macy Institute, en los que hablo de las últimas tendencias, retos e innovaciones en simulación, educación y atención sanitaria. A través de conversaciones con colegas interesantes e inspiradores, pretendemos conectar a una audiencia global de estudiantes, educadores y líderes.
1-SZ Ciao Victoria, es divertido encontrarte de esta manera. Enhorabuena por todo lo que estás haciendo y lo que has conseguido. Y, gracias por aceptar nuestra invitación. Como simulacionista, ¿qué nota te pones a ti misma del 1 al 10? ¿Y por qué?
¿Tal vez un 8? [Laughs]
(al fin y al cabo, el 80% de los conductores piensan que son mejores que la media 😊)
¿Por qué? Soy un «todoterreno» decente: un poco educadora, un poco tecnófila, un poco académica y muchas presentaciones y podcast.
2-SZ ¿Podrías sobrevivir sin tus simuladores?
¡Oh, sí! Lo que realmente me gusta es el concepto más amplio de aprendizaje experimental y las conversaciones de aprendizaje asociadas. Los simuladores (en cualquiera de sus formas o modalidades) ayudan a ello, pero no siempre son esenciales.
3-SZ Si pudiera aprender al instante una nueva habilidad como educadora, ¿cuál sería?
Me gustaría ir a 2030 y descubrir (y aprender) cualquier habilidad que vayamos a necesitar para utilizar la Inteligencia Artificial (IA) con eficacia.
Pero ahora mismo… Mecanografía táctil. Me cuesta creer que haya durado tanto…
4-SZ ¿Qué es lo más vergonzoso que te ha ocurrido facilitando un grupo de colegas?
Recuerdo muchos de mis primeros intentos de simulación y me sorprende la falta de sofisticación. Por ejemplo, hacer que los participantes practiquen dar malas noticias (por ejemplo «parece que ‘que estás teniendo un ataque al corazón’») a un maniquí de plástico. Me gusta pensar que ahora soy mejor teniendo objetivos claros y ajustando el diseño del escenario y la modalidad a esos objetivos.
5-SZ La tecnología educativa es un campo curioso. ¿Cuál es tu relación con los dispositivos tecnológicos en tu trabajo académico?
Mayoritariamente amor, pero eso se agria rápidamente si los dispositivos no funcionan.
Dicho esto, me gusta más la productividad que el entretenimiento o el «cielo azul» con mis dispositivos, así que quizá no les exijo mucho.
6-SZ En tu CV afirmas que eres un entusiasta de las redes sociales. ¿A qué te refieres exactamente?
Hasta hace poco, pensaba que el uso de las redes sociales era muy positivo para conectar con mi comunidad profesional; compartir enlaces, mantener breves conversaciones cruzando distancias y disciplinas, conocer otras ideas. Pero parece que últimamente se está agriando, y mi entusiasmo ha decaído. Puede que las plataformas y la forma en que las utilizamos están evolucionando.
7-SZ SimulCastSimulcast es una de las fuentes más importantes de información valiosa en el campo de la simulación. ¿Cómo se te ocurrió esta idea? ¿Y por qué quisiste voces en lugar de rostros?
A lo mejor solo tenemos caras para la radio 😊
En realidad, está bastante bien documentado el aumento de la aceptación de los podcasts sólo de audio en comparación con el vídeo. Son más fáciles de consumir en el coche, en el tren o mientras se hacen otras cosas.
8-SZ ¿Hay algo que te gustaría explicar a tus becarios, pero que aún no has podido hacer (o que no puedes hacer)?
Deconstruir el debriefing y, en concreto, el arte de parafrasear bien.
Puedo hacer la paráfrasis, pero me ha resultado difícil explicar cómo, o dar a los informadores novatos una hoja de ruta para ello.
9-SZ En su opinión, ¿cómo evolucionará la simulación en la asistencia sanitaria dentro de 30 años, digamos en 2050?
Espero que la práctica de la simulación madure de forma iterativa y encuentre su lugar en muchos otros campos: educación, mejora de la calidad, ingeniería, gestión del cambio, exploración de la cultura. Espero que comprendamos mejor cómo se aplica la simulación en cada contexto, para que el término «simulación» no se limite a una interpretación estrecha (por ejemplo, maniquíes utilizados para formar a profesionales sanitarios).
10-SZ Trabajas en urgencias, que es un trabajo estresante. Pero he oído que el trabajo clínico te mantiene mentalmente bajo control. ¿Cómo es posible?
Bueno, sí y no.
Recientemente me he tomado un descanso del trabajo clínico. En los servicios de urgencias de todo el mundo, el trabajo ha pasado de ser estresante y desafiante (lo que está bien) a frustrante e inseguro (lo que destroza el alma). Pero echo de menos la atención al paciente y la resolución de problemas clínicos con el equipo.
10+1-SZ Y aquí tienes nuestra pregunta SIMZINE. ¿Hay algo que haces que no quieres que nadie sepa?
Qué bonito es donde vivo: en la Costa Dorada, Australia.
Porque entonces todo el mundo estaría al tanto del secreto y querría mudarse aquí 😊
SZ Muchas gracias por esta agradable conversación en nombre de todos nuestros lectores.
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