En este número conocemos a Colette Laws-Chapman, la primera enfermera que se convierte en presidenta de ASPiH y quien va a acompañar a la asociación en la celebración de su próximo 15º aniversario en 2024. Aquí comparte con nosotros sus expectativas y planes para el crecimiento de la sociedad.
En este número conocemos a Colette, presidenta de la Association for Simulated Practice in Healthcare (ASPiH). Enfermera diplomada en la especialidad de cuidados intensivos, apasionada de la educación, la formación y la mejora de la calidad, se autodenomina especialista en simulación; aunque no es un título laboral real, describe bien lo que hace ahora tras 34 años de carrera. Es la primera enfermera que se convierte en presidenta de ASPiH, y va a acompañar a la asociación en la celebración de su 15º aniversario en 2024. Aquí comparte con nosotros sus expectativas y planes para el crecimiento de la sociedad.
Hola Colette, gracias por aceptar compartir un poco de tu tiempo y pensamientos con nosotros. ¿Te gustaría compartir tu biografía?
Soy enfermera titulada desde hace más de 30 años y mi especialidad son los cuidados intensivos, siempre me han apasionado la educación, la formación y la mejora de la calidad. Mi carrera como enfermera ha evolucionado desde el desarrollo de la práctica y la docencia en cuidados intensivos hasta puestos de enfermería corporativa en dos de los hospitales universitarios de Londres, apoyando iniciativas de educación y formación para colegas posgraduados y enfermeras universitarias mientras estaban en prácticas. En 2009 colaboré en el desarrollo de un programa interprofesional de formación en seguridad del paciente para médicos en formación y enfermeras y matronas recién tituladas. En 2013 empecé a trabajar en un servicio de simulación para cuidados intensivos y comunitarios y, para desarrollar mis habilidades de facilitación, realicé el curso de instructor de simulación en el Center for Medical Simulation en 2016 y mi curso Master Debriefing con The Debriefing Academy en 2021. En la última década, he participado en el diseño y la realización de actividades educativas y transformadoras basadas en la simulación para apoyar la seguridad del paciente en el lugar de trabajo. Copresidí la Red de Simulación del Sur de Londres en 2014-16 y dirigí el programa de desarrollo del profesorado de mi organización durante los últimos cinco años. Durante este tiempo, he participado a nivel nacional en proyectos de desarrollo del profesorado y en el comité ejecutivo de ASPiH.
Una biografía breve pero con muchos logros, ¡enhorabuena! En tu perfil de Linkedin escribes «Especialista en simulación». ¿Cómo empezaste a interesarte por la simulación?
Quería encontrar formas de ayudar a los profesionales sanitarios a desarrollar sus habilidades de equipo y crear un espacio en el que pudieran plantearse cómo trabajar de forma más colaborativa. La simulación, con informes estructurados dirigidos por el alumno, parecía la forma ideal de hacerlo. Al unirme al equipo de educación médica en 2013, desarrollé mis habilidades de facilitación y diseño de cursos con el apoyo de dos mentores increíbles, Peter Jaye y Gabe Reedy. En un proyecto trabajamos con Performing Medicine, un grupo especializado de artistas, desarrollando un modelo de factores humanos compasivos llamado Circle of Care. Basándonos en técnicas artísticas, combinamos habilidades clínicas y de factores humanos con un enfoque en el cuidado personal y compasivo, y lo incorporamos al diseño de nuestros cursos.
Seré sincera: no estoy segura de que deba usar ese título oficialmente . 😉 Pero intentaba describirme a mí misma porque no creo que el título de mi trabajo lo haga. Tengo mucha experiencia en el diseño y la aplicación de simulaciones realistas a nivel micro y macro de las organizaciones, utilizando una amplia gama de modalidades de simulación. Soy experta en la especialidad de simulación dentro de los servicios sanitarios y asistenciales. Y así, en ese sentido soy especialista en simulación.
¿En qué estado se encuentra actualmente la simulación clínica en tu país?
En mi opinión, la simulación en el Reino Unido se encuentra en una fase de transición positiva. Las autoridades y los proveedores están colaborando y existen programas nacionales para el desarrollo del profesorado. Los centros hospitalarios están creando capacidades de simulación virtual. Además de los maniquíes más tradicionales y los eventos de aprendizaje basados en pacientes o profesionales simulados, nuestros colegas universitarios están utilizando la simulación digital, y todos estamos aprovechando nuestras experiencias durante la pandemia y ampliando formatos, modalidades y funciones. Dado que nuestro Consejo de Enfermería y Matronas ha respaldado la posibilidad de que 600 horas de formación de enfermería sean prácticas simuladas, existe un impulso bienvenido para orientar e influir en la práctica de alta calidad basada en la simulación. Prevemos que esto mejorará tanto la experiencia del alumno como las oportunidades de formación que, según nuestras previsiones, mejorarán directamente la seguridad pública y del paciente. También estamos asistiendo a una expansión significativa del uso de la simulación transformativa y traslacional para ayudar en el diseño de sistemas en todos los sectores y profesiones sanitarias y asistenciales que, en ASPiH, apoyamos plenamente.
¿Por qué quisiste ser Presidenta de la Association for Simulated Practice in Healthcare?
Cuando me uní al comité ejecutivo (EC) de ASPiH en 2017, no estaba en mis planes personales, pero durante la pandemia tuve que asumir un papel de liderazgo más amplio para la organización, y esto me inspiró al estar comprometida con muchos colegas de todo el Reino Unido que apoyaron el llamamiento a las armas para proporcionar equipos y formación en circunstancias muy difíciles. Vi el poder y las posibilidades de nuestra red. Es un honor para mí desempeñar ahora este cargo. Como primera enfermera en ser presidenta de ASPiH, también estoy emocionada, mis predecesores procedían todos de un entorno anestésico y junto con otros colegas sanitarios y de enfermería establecieron ASPiH como organización interprofesional y EC. Al entrar en nuestro 15th aniversario en 2024 quiero ayudar a llevar esa visión a los próximos 15 años de ASPiH. Estoy muy orgullosa de la forma en que el EC de ASPiH refleja la diversidad de nuestros miembros y de los servicios sanitarios y asistenciales para los que proporcionan instalaciones de simulación.
¿Cómo crees que ASPiH puede aportar una contribución real a los miembros y atraer a otros nuevos?
A través de nuestras redes, hemos creado una asociación de simulación de categoría mundial, tanto en el Reino Unido como a escala internacional, que genera oportunidades de colaboración para nuestros miembros.
El profesorado y la seguridad de los pacientes son primordiales para ASPiH y nuestras nuevas normas de simulación facilitarán a los miembros y colegas la realización de actividades de simulación de alta calidad, ayudándoles a desarrollar su propio DPC y la forma en que protegen a su personal y sus consultas, tanto estratégica como operativamente, por ejemplo.
Los particulares y las organizaciones pueden obtener Acreditación por un coste simbólico, lo que les permite demostrar a sus empleados y comisionados que operan con un alto nivel de calidad.
Tenemos descuentos exclusivos para miembros en una serie de artículos, incluidas las tarifas de inscripción a conferencias con ASPiH y nuestras asociaciones afiliadas, y un nuevo beneficio es nuestro plan de tutoría de investigación y publicación, que se lanzará en la conferencia 2024.
Seguiremos utilizando nuestras conferencias, actos en línea y recursos para ofrecer a nuestras comunidades de práctica la oportunidad de prosperar y ayudar a encontrar formas de eliminar barreras y reducir el trabajo en compartimentos estancos. Algunas de las cosas prácticas que tenemos en proyecto son:
- encuestar a nuestros afiliados en los próximos 6 meses mientras desarrollamos nuestros futuros planes de beneficios para ellos;
- consultar los contenidos a través de nuestro club de revistas en línea, que, tras haberse fusionado recientemente con las redes escocesas de competencias JC, está abierto a miembros y no miembros;
- apoyar a nuestro grupo de interés especial de técnicos en el desarrollo de un itinerario educativo y profesional para sus compañeros;
apoyar a los nuevos grupos de interés especial, como los recién creados de Atención Primaria y Debriefing, para que sean comunidades de práctica eficaces.
¿Cuál es el papel de ASPiH en la red de relaciones entre centros sanitarios, facultades y unidades/centros de simulación?
Este año hemos ampliado intencionadamente el EC a 20 colegas interprofesionales de todos los hospitales y universidades de atención primaria y aguda para apoyar nuestra visión de representar a miembros, colegas y funciones dentro de la práctica de la simulación en nuestras cuatro naciones y más allá de las fronteras del Reino Unido.
El EC de ASPiH utilizará su posición independiente para implementar los nuevos estándares de ASPiH y apoyar a los colegas para proporcionar simulación de alta calidad y obtener el estado de acreditación donde se solicite. A través de nuestro compromiso activo con los cuatro organismos responsables del Reino Unido en la consulta sobre los Estándares ASPiH y nuestros planes para trabajar más estrechamente en eventos nacionales y regionales a partir de 2024, estamos construyendo intencionadamente nuestras relaciones de trabajo para ayudar a fomentar vínculos más fuertes y la alineación con los Estándares.
Somos miembros de otras organizaciones y mantenemos relaciones recíprocas con otras sociedades de simulación, y esperamos seguir utilizando estas redes para compartir buenas prácticas y ampliar nuestro alcance.
¿Qué papel debe desempeñar la ASPiH, así como otras sociedades científicas, en el Sistema Nacional de Salud?
Se trata de una pregunta difícil en estos momentos en que nuestro sistema nacional de salud (NHS) y el Reino Unido atraviesan tiempos turbulentos y cambios sin precedentes.
Los miembros de ASPiH trabajan en el sector sanitario o lo apoyan de algún modo, ya que ofrecen servicios de simulación traslacional o programas educativos de grado y posgrado como proveedores de formación académica. También pueden trabajar en redes y en la industria para proporcionar equipos de simulación y formación a los servicios de simulación del Servicio Nacional de Salud.
ASPiH es una organización de miembros y, por lo tanto, no está regulada formalmente ni tiene el encargo de trabajar para el Servicio Nacional de Salud. Dicho esto, todos los profesionales registrados que forman parte de ASPiH deben cumplir las directrices de sus organismos reguladores profesionales y de los Royal Colleges para la práctica profesional.
Y aquí es donde ASPiH tiene un papel que desempeñar: participar en la creación de una plataforma para compartir conocimientos, en la creación y el intercambio de la base de pruebas. Y apoyar a los demás para que revisen y tengan en cuenta no sólo las normas de buenas prácticas de nuestros propios sistemas de normas y acreditación, sino también las de organizaciones más amplias de todo el mundo que son expertas en nuestra especialidad.
Así pues, considero que nuestro papel es el de un agente de conexión y un conducto para crear redes con nuestras organizaciones homólogas, como ASPE, SESAM , SSH , INACSL y SIMeX.
Estoy emocionada y un poco preocupada mientras nuestro querido NHS sigue intentando prestar una asistencia de alta calidad en esta crisis económica. Las huelgas repercuten con frecuencia en la salud y el bienestar tanto de nuestro personal, como del profesorado y de nuestros pacientes. El papel de ASPiH en todo esto es seguir proporcionando orientación, pruebas y apoyo a los profesionales de la simulación.
¿Dónde debería estar ASPiH en 2030?
El mundo se ha hecho más pequeño gracias al COVID y a la expansión de nuestro mundo digital, y debemos aprovecharlo en nuestro beneficio.
En los seis meses que he tenido el privilegio de ser la presidenta he conectado o reconectado con todas las organizaciones mencionadas y ASPiH se ha beneficiado del diálogo con los expertos que trabajan en ellas.
Me gustaría pensar que ASPiH será un nombre muy conocido en el Reino Unido y que todos los que se dedican a la simulación en los sectores sanitario y asistencial son miembros. Y que todos los profesionales tengan las mismas oportunidades de participar en la práctica y la investigación simuladas y que nuestros cursos tengan un elemento de práctica simulada cuando sea pertinente.
ASPiH liderará las actividades de simulación seguras, eficaces y dinámicas que beneficien a nuestros pacientes y trabajadores, ya sean digitales, mediante hologramas inteligencia artificial o en una situación híbrida con SP cara a cara y actividades basadas en maniquíes. Estoy segura de que la ASPiH y sus miembros producirán la base de pruebas para las áreas innovadoras de la simulación en 2030, de forma similar a como lo hemos hecho en el pasado, pero en lugar de un clínico, un paciente será el presidente de la ASPiH.
¿De qué manera pueden contribuir las nuevas empresas y las más antiguas a mejorar la formación basada en la simulación y la seguridad de los pacientes?
Creemos firmemente que nuestros colegas corporativos son una parte importante del futuro de la simulación y el aprendizaje interactivo. Parte de la trayectoria pasada de ASPiH y de sus renovadas prioridades es desarrollar asociaciones que apoyen la educación, la innovación y la sostenibilidad dentro del mundo de la simulación y este año hemos creado un nuevo puesto en el EC: un responsable de asociaciones comerciales y proyectos que nos ayude a formar estas conexiones. Me gustaría aprovechar la oportunidad para dar las gracias a Kevin Stirling por aceptar este puesto. Nos gustaría organizar algunos grupos de reflexión para debatir las posibles respuestas a esta pregunta…
Por ahora se me ocurren dos atributos que podrían ayudar.
A menudo existen oportunidades en el mundo corporativo que no pueden trascender a la primera línea, si los colegas comerciales pudieran encontrar formas de compartir sus conocimientos, experiencia y recursos para que haya mayor equidad e inclusividad en todos los servicios de simulación.
Desde el punto de vista de la producción, me gustaría que se trabajara más en los niveles de realismo de las características visuales o físicas para ayudar a los alumnos a salvar la brecha de la realidad. Esto puede ayudar al profesorado a reducir el uso de simulaciones engañosas y necesitamos que nuestras empresas nuevas y existentes consideren simuladores asequibles y adaptables que reciban actualizaciones de software y reparaciones como parte del paquete.
Pero pongamos en marcha este grupo de reflexión y veamos qué se puede hacer juntos.
Se acerca la conferencia anual de ASPiH. Toda la comunidad ASPiH se reunirá en Brighton el próximo mes de noviembre. El tema de este año es la sostenibilidad. ¿Por qué quieres centrarte en él y, en definitiva, qué es para ti una «simulación sostenible»?
La simulación sostenible es aquella que apoya al personal y la seguridad de los pacientes, es rentable y proporciona un buen valor y aprendizaje para el profesorado y las organizaciones. Además, evita aumentar la huella de carbono de la simulación o puede reducirla de alguna manera.
Además de compartir innovaciones, pruebas y amistad, queremos que los delegados lleven estas preguntas a su práctica.
- ¿Tenemos que utilizar equipos nuevos? ¿O podemos reutilizarlos sin peligro?
- ¿Es necesario volver a esterilizar el equipo?
- ¿Podemos «planchar» el embalaje para que parezca nuevo?
- ¿Tenemos que escribir o comprar recursos, o podemos crear o utilizar sistemas de intercambio?
- ¿Pueden nuestros cursos y materiales ser de libre acceso para otros?
- ¿Podemos crear un sistema de reciclaje gratuito?
- ¿Podemos compartir la experiencia del profesorado?
Seguro que hay más, pero voy a ser breve.
¿Hay algo que diferencie esta próxima edición de las anteriores?
El tema de la conferencia de este año se ha seleccionado para ayudarnos a todos a ser más conscientes de cómo desarrollamos, utilizamos y planificamos la sucesión en nuestros servicios de simulación sanitaria.
Un nuevo grupo de interés especial de ASPiH, centrado en la sostenibilidad, celebrará su reunión inaugural en este acto. Todos nuestros grupos de interés especial ofrecen talleres u oportunidades para debatir y crear diálogo. Y, por supuesto, este año es el lanzamiento de los Estándares ASPiH 2023 para la práctica de la simulación .
Nos complace reunir a muchas partes interesadas, incluidos reguladores y colegios reales, miembros y colaboradores en el simposio sobre normas que tenemos previsto celebrar para ayudarnos a debatir la aplicación e integración de las normas.
Este año no soy el director de la conferencia, pero Dios mío, la mujer más increíble ha ocupado mi lugar: gracias Carla Sa Couto por dirigir el comité de la conferencia de este año. Con un número sin precedentes de resúmenes presentados, la conferencia 2023 cuenta con experiencia, redes internacionales y doce oportunidades simultáneas para apoyar el continuo crecimiento del interés y el entusiasmo por la simulación y el aprendizaje interactivo.
Estoy muy contenta de que no solo SIMZINE esté con nosotros, sino también más de 500 profesionales y autores, además de una sala de exposiciones repleta con representación de la industria que participarán en un nuevo foro sobre sostenibilidad. Lleguemos a noviembre de 2023 con una explosión de energía.
Nos vemos en Brighton los días 6, 7 y 8 de noviembre.
Mientras tanto, no dudéis en poneros en contacto con cualquiera de los 20 miembros del Comité Ejecutivo.
Muchas gracias, Colette, por tomarte el tiempo de compartir tus pensamientos con nuestros lectores.
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